在人工智能和大數(shù)據(jù)背景之下，各大科技巨頭從消費(fèi)電子端逐漸轉(zhuǎn)向物聯(lián)網(wǎng)、教育、醫(yī)療等方面。教育作為其中之一，自然少不了巨頭們的追逐，就目前的教育智 能化水平來看，未來智慧教育將是一片長期的紅海。但是要吃好這塊肥肉并不容易，不少企業(yè)雖然進(jìn)行了大量的人力物力投入，依舊不得討好。近日，英特爾發(fā)布了智慧教育白皮書，再次對英特爾在教育行業(yè)的戰(zhàn)略進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和調(diào)整。英特爾表示，希望與各位合作伙伴一起來去應(yīng)對技術(shù)帶來的新的挑戰(zhàn)，希望可以用領(lǐng)先的技術(shù)來賦能教育改革，推動教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

那么什么是智慧教育？英特爾中國區(qū)總經(jīng)理王銳對表示，不管是物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算，人工智能，大數(shù)據(jù)等等的技術(shù)，這些本身只是技術(shù)。而我們在教育這方面，并不是因?yàn)椴捎眉夹g(shù)而采用技術(shù)，最終英特爾要做的事情是基于這些技術(shù)的理解，基于我們對這些技術(shù)的深刻的理解，把他們進(jìn)行整合，成為教育基礎(chǔ)設(shè)施的一種支撐環(huán)境，來打造以創(chuàng)新為中心的，360度的這么一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，服務(wù)于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。而對于受教者學(xué)生來說，時(shí)間永遠(yuǎn)都是24小時(shí)，一個(gè)禮拜7天，這是不可更改的，怎樣才能使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)到他所需要學(xué)習(xí)的東西正是英特爾要做的事，王銳自信地表示，“千金難買寸光陰，但我相信我們通過科學(xué)技術(shù)能達(dá)到這樣的目標(biāo)。”

在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之后，采集數(shù)據(jù)變成了一件觸手可及的事情，另一方面，在半導(dǎo)體行業(yè)的快速發(fā)展之下，傳感器的制造成本不斷下降，成為半導(dǎo)體行業(yè)“最便宜”的元件之一，這為數(shù)據(jù)的采集提供了直接的便利，包括教育行業(yè)，比如校門口的打卡，校內(nèi)的攝像頭，有些學(xué)校還進(jìn)行線上提交作業(yè)，這些對于AI來說，都是成長的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。但是采集完之后，能不能捕捉、分析和提煉這些數(shù)據(jù)與場景，最后變成制定一個(gè)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高教學(xué)管理和他的效果，這才是最關(guān)鍵的。

多年以來，英特爾在用戶心目中是一個(gè)硬件和芯片巨頭，在當(dāng)前數(shù)字化環(huán)境之下，英特爾正在做轉(zhuǎn)型，為市場各個(gè)行業(yè)提供更恰當(dāng)解決方案。智慧教育白皮書正是在這樣一種環(huán)境下發(fā)布的，白皮書認(rèn)為，無論是來自存儲和安全性、設(shè)備性能、工作負(fù)載整合、網(wǎng)絡(luò)和無線路由鏈接的新的挑戰(zhàn)，還是教師和學(xué)生對互動功能和洞察的新的需求，教育信息化轉(zhuǎn)型無疑對信息技術(shù)提出了更高的要求。為了滿足這些要求，英特爾打造了一系列教育領(lǐng)域的先進(jìn)產(chǎn)品組合，并于今年四月推出了英特爾智慧教育端到端解決方案，以更好地從“智慧校園”、“智慧教室”和“智慧課堂”三個(gè)場景入手，推動智慧教育落地。

白皮書指出，針對智慧教育，英特爾打造了一套開放式可插拔系統(tǒng)（OPS）作為底層標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)架構(gòu)，提供給智慧教室一個(gè)可擴(kuò)展的、強(qiáng)適應(yīng)的電子交互用戶體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化解決方案，并賦予電子白板以全PC式體驗(yàn)，提供教室中心樞紐的功能。在硬件設(shè)備上，英特爾推出的本地的、標(biāo)準(zhǔn)化的高性能邊緣計(jì)算設(shè)備，為包括AI數(shù)據(jù)分析、視頻錄播和存儲等多種混合應(yīng)用進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，還具有較強(qiáng)的擴(kuò)展性。

“今天整個(gè)行業(yè)都在面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型，同時(shí)也是有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，就是這么多年的數(shù)字化一個(gè)建設(shè)。所以到今天我們重新來審視這個(gè)行業(yè)時(shí)要從新的維度，一個(gè)是從創(chuàng)新，另外一個(gè)怎么利用數(shù)字驅(qū)動這樣一個(gè)維度看待這一個(gè)行業(yè)。這也是我們要去做教育行業(yè)白皮書的初衷?！弊鳛榘灼闹饕?fù)責(zé)人之一，英特爾行業(yè)解決方案集團(tuán)首席技術(shù)官吳聞新表示，“設(shè)計(jì)白皮書有三個(gè)維度，一個(gè)是我們叫做端到端，另一個(gè)是全方位。最后通過我們的生態(tài)合作伙伴，其實(shí)360度有這樣的含義在里面，跟我們的生態(tài)合作伙伴應(yīng)該是密不可分的大家這個(gè)合作。”