從防災(zāi)到救災(zāi)?VR在“應(yīng)急培訓(xùn)演練”中如何應(yīng)用
11月23日,蟲洞VR沙龍第14期如期舉辦?;仡欉@一年,從最開始的VR+房地產(chǎn)、VR+教育、VR+旅游、VR+影視等很多領(lǐng)域,蟲洞VR沙龍都有涉獵,在2016年年底的最后一期專題性沙龍上,VR蟲洞與北京東方核芯力公司聯(lián)合發(fā)布了“政府多部門協(xié)同式三維仿真應(yīng)急演練與評估平臺”VR升級版產(chǎn)品。
這場新產(chǎn)品的發(fā)布會伴隨著嘉賓們對于應(yīng)急演練與VR結(jié)合的探討,加深了人們借虛擬現(xiàn)實技術(shù)保障公眾安全這一領(lǐng)域的認(rèn)識。大家達(dá)成共識:VR必將在更深的層面上推動政府應(yīng)急能力的提高、造福民眾。
現(xiàn)場發(fā)布: SSEEP系統(tǒng)VR版來了
SSEEP是中國第一個適用于我國政府多部門交互式演練與評估系統(tǒng),由中關(guān)村應(yīng)急產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事長張驥博士帶領(lǐng)團(tuán)隊在2016年6月研發(fā),這個基于情景構(gòu)建的政府多部門三維仿真應(yīng)急培訓(xùn)演練平臺,創(chuàng)新式地采用了分布式+云平臺部署,可利用政府現(xiàn)有的應(yīng)急平臺場地及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,既能滿足單項演練又能滿足綜合演練;實現(xiàn)可跨區(qū)域的聯(lián)合演練,突破演練場地和演練人數(shù)的限制。平臺提供標(biāo)準(zhǔn)接口服務(wù),接口靈活配置易擴(kuò)展,能夠?qū)诱块T現(xiàn)有應(yīng)急準(zhǔn)備的結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)。
日前,產(chǎn)品總設(shè)計師張驥博士攜手VR蟲洞將SSEEP升級到VR演練版,這也是中國第一個“VR仿真應(yīng)急演練與評估平臺”。在SSEEP的VR版本演練中,演練場景被設(shè)定在VR全景的災(zāi)害場景中,演練的角色可在VR中進(jìn)行語音或操作的交互,他們用手柄取代了傳統(tǒng)的鍵盤鼠標(biāo),通過VR頭盔,可以看到災(zāi)害全景的還原。在災(zāi)害處置的關(guān)鍵任務(wù)時,學(xué)員可以通過手柄選擇應(yīng)對措施或協(xié)同多部門聯(lián)動,還可以在災(zāi)害的各場景內(nèi)任意漫游,完成相關(guān)的任務(wù),更好地增加演練的沉浸式體驗。
目前,SSEEP系統(tǒng)已在北京開始為政府的應(yīng)急部門提供服務(wù),并榮獲2016年度中國應(yīng)急行業(yè)信息化“最佳創(chuàng)新產(chǎn)品獎”。SSEEP系統(tǒng)目前也入圍了國家“十三五”計劃。
嘉賓訪談
王林
蟲洞VR董事長
記者(以下簡稱記):VR蟲洞是一個平臺型的VR公司,為什么就應(yīng)急預(yù)演這一領(lǐng)域參與了合作?
王林(以下簡稱王):很多人認(rèn)為,VR是個錦上添花的事物,不是非用不可,但在對于安全教育領(lǐng)域,VR+應(yīng)急演練可以說是雪中送炭。因為傳統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案演練有三大弊端:一是安全性不可控,消防演習(xí)變成火災(zāi)的事情不是沒發(fā)生過;二是耗費(fèi)大量人力物力;三是參與人數(shù)少、效果差強(qiáng)人意。平臺的開發(fā)雖然在初期時投入的成本較大,但是在未來可以無限次的使用,而且利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的降低實戰(zhàn)演練的成本和風(fēng)險,滿足演練者的沉浸感體驗,便于學(xué)習(xí),演練的效果也是毋庸置疑的。
記:對于VR+應(yīng)急的前景您是如何看的呢?
王:目前,國內(nèi)業(yè)界并沒有大規(guī)模將VR技術(shù)應(yīng)用于此,在國外卻早已被應(yīng)用。日本在3·11海嘯5周年時,已經(jīng)在愛知縣用Oculus進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防模擬了。美國的紐約應(yīng)急管理辦公室使用高級災(zāi)害管理模擬器進(jìn)行培訓(xùn)。洛杉磯警察局使用模擬系統(tǒng),提升指揮者面對災(zāi)害時的處理能力。南密西西比大學(xué)負(fù)責(zé)籌建的項目,為千萬觀眾容量的體育場疏散工作提供解決方案??偠灾?,VR技術(shù)在防災(zāi)和救災(zāi)訓(xùn)練中體現(xiàn)出的應(yīng)用能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式,在國際上也正在獲得越來越多的認(rèn)可。
記:下一步雙方的合作有什么計劃?
王:未來我們在技術(shù)上會推出增強(qiáng)版的政府VR演練版本,利用瞳孔識別技術(shù),讓演練人員更加便捷地完成演練中的各項考試答題;通過語音指令,讓演練人員可在演練中與現(xiàn)場其他的學(xué)員進(jìn)行上傳下達(dá),信息交流互通,甚至還可以一起商討應(yīng)急指揮的作戰(zhàn)方案?!禨SEEP基于情景構(gòu)建的政府多部門VR仿真應(yīng)急演練與評估平臺》系統(tǒng),不僅適用于政府,學(xué)校(大學(xué)、中小學(xué))和民眾也都適用。像這類成熟的VR商用應(yīng)用,目前在國際上也還沒有出現(xiàn)類似的案例。
基于VR蟲洞對VR+教育的探索,未來VR蟲洞還將與北京東方核芯力公司攜手,共同開發(fā)一系列面向教師和學(xué)生的VR校園版地震、洪水、颶風(fēng)、火災(zāi)、校園暴力等自然災(zāi)害或人為災(zāi)害的VR演練課件。VR蟲洞和東方核芯力在2017的規(guī)劃是:找到一個300平米的場館,進(jìn)行百人甚至千人以上的演練,設(shè)備上可使用VR頭盔或VR一體機(jī),實現(xiàn)同一場景內(nèi)的人與人交互,場景也可以根據(jù)演練的主題,有不同內(nèi)容的更迭。
我們還會推出VR眼球識別技術(shù)用于演練的交互和答題,讓演練者放棄手柄使用,將雙手釋放出來去操作一些對劇情有幫助的輔助性實物道具,更好地增強(qiáng)沉浸感受,增加更多的交互情景,給導(dǎo)演更多現(xiàn)場的發(fā)揮空間。
張驥
國際應(yīng)急管理學(xué)會財務(wù)長及中國委員會副主席
記者(以下簡稱記):這款產(chǎn)品的設(shè)計依據(jù)是什么?
張驥(以下簡稱張):應(yīng)急演練流程的編制借鑒了美國國土安全部《HSEEP演練評估計劃》和美國《NPG國家應(yīng)急準(zhǔn)備目標(biāo)》等技術(shù)體系,同時依據(jù)國務(wù)院應(yīng)急辦2009年62號函《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》及《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》及相關(guān)專項預(yù)案、部門預(yù)案、地方預(yù)案完成方案設(shè)計。
記:產(chǎn)品的主要特點是什么?
張:產(chǎn)品共有六大特點,一是“沉浸式體驗”,即通過三維仿真、視頻插入和語音應(yīng)答等技術(shù)手段,實現(xiàn)應(yīng)急演練時的沉浸式體驗,在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平;二是“異地連動”,通過政府專網(wǎng)云平臺,實現(xiàn)政府多部門的異地演練,符合我國多部門應(yīng)急聯(lián)動處置的現(xiàn)實情況;三是“虛實結(jié)合”,即真實數(shù)據(jù)+虛擬事件,我們通過與中科院遙感所等單位的合作,動態(tài)采集城市實景數(shù)據(jù),三維建模后進(jìn)行“真實數(shù)據(jù)+虛擬事件”的應(yīng)急演練,針對性強(qiáng),演練后直接提升相關(guān)部門的應(yīng)急處置能力和協(xié)同能力;四是“有始有終”,通過應(yīng)急能力清單,實現(xiàn)應(yīng)急演練后的考核評估,并通過智能分析給出系列報告;五是“形式靈活”,通過時間線的靈活任務(wù)設(shè)置,平臺可以針對不同演練重點調(diào)整演練和考核的內(nèi)容,實現(xiàn)課程的靈活定制和升級;六是“獨(dú)立自主”,通過“專家經(jīng)典處置庫”和動態(tài)評分表,實現(xiàn)平臺的自學(xué)習(xí)、自提高、自優(yōu)化。
記:您能就具體預(yù)案設(shè)計舉個例子嗎?
張:比如我們有一個針對暴恐、火災(zāi)、踩踏等綜合性突發(fā)事件的課件,時長二十分鐘。突發(fā)事件的背景是:某高校正在為校慶活動進(jìn)行彩排,學(xué)校接到體育館內(nèi)有爆炸物的恐嚇電話后,體育館內(nèi)彩排現(xiàn)場發(fā)生爆炸著火,彩排的學(xué)生在逃離時發(fā)生舞臺垮塌和踩踏,縱火犯逃跑時又劫持一名女同學(xué)……在這一系列連環(huán)災(zāi)情中,涉及到的推演單位包括:市應(yīng)急辦、市反恐和刑事案件應(yīng)急指揮部、現(xiàn)場指揮部、市公安局、市公安消防局、市紅十字會、999緊急救援中心、999醫(yī)療救護(hù)組、學(xué)校辦公室、校保衛(wèi)部、校醫(yī)院等多個部門角色。課程從“事件發(fā)生與接報”一直到最后的“后期處置、調(diào)查與總結(jié)”,共計九個重要階段。主、客觀題的總分,可以得到系統(tǒng)點評,豐富多樣的題型和由始至終貫穿的各類系統(tǒng)信息推送等,多方位提高學(xué)員的應(yīng)急處置能力。
閆月
東方核芯力產(chǎn)品經(jīng)理兼藝術(shù)總監(jiān)
記者(以下簡稱記):請介紹一下三維SSEEP如何升級到VR版SSEEP?
閆月(以下簡稱閆):三維模擬演練的技術(shù)構(gòu)成主要分四大架構(gòu):一是三維場景的搭建和三維模型的制作;二是UI界面操作,可答題又可實現(xiàn)交互;三是底層架構(gòu)的編輯器,我們選擇Unity3D引擎,便于三維版SSEEP直接升級到VR版SSEEP,可以說選擇這樣的編輯器,便捷高效。四是后臺的數(shù)據(jù)管理,將演練人員的演練數(shù)據(jù)收集,給出評分報告,還可以用于自學(xué)習(xí),非常實用。
記:對于實現(xiàn)同場景內(nèi)的多人協(xié)同操作演練,您有什么建議?
閆:由于每個演練角色都需要編寫一個時間線腳本,特別是參考美國HSEEP的多人演練時,我們發(fā)現(xiàn)需要編寫更多的時間線腳本,這是一項辛苦又艱巨的事情,需要在高水準(zhǔn)的應(yīng)急專家指導(dǎo)下來完成腳本設(shè)計工作。我希望可以早日實現(xiàn)VR的百人甚至千人演練,在VR頭盔中用眼球答題和交互,解放演練者的雙手能夠去更好地完成更多的劇情。作為VR導(dǎo)演,這將會讓我有更多的想象力和現(xiàn)場發(fā)揮空間。