誰(shuí)偷走了工程師的夢(mèng)?
很多電子工程師也有夢(mèng):小時(shí)候酷愛(ài)電子制作,夢(mèng)想長(zhǎng)大創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)奇跡。但是到了工作崗位后,有些人變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),向注重股票和樓市一樣注重眼前的實(shí)際利益。夢(mèng),逐漸變得陌生和久遠(yuǎn)了。2008年來(lái)臨,是否是夢(mèng)想重燃之時(shí)機(jī)?
沒(méi)有夢(mèng)了
一些外商來(lái)中國(guó)開(kāi)拓業(yè)務(wù)時(shí)總結(jié)說(shuō),中國(guó)工程師的特點(diǎn)是喜歡要解決方案,而不僅僅是芯片。不像美國(guó)和日本公司,你給我芯片就行了,其他不用管,我自己想做什么、怎么用還不想讓你知道呢!還有美商來(lái)說(shuō),中國(guó)工程師有從眾心理,別人用什么,我就用什么,而很多外商正好恰恰相反,我偏要和別人不一樣!
今天,在我們從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,有創(chuàng)新性思維至關(guān)重要。人們說(shuō)培訓(xùn)得極好的專業(yè)人才稱為“匠”,只要注重教育就能出現(xiàn)很多匠;而能成為大師級(jí)的創(chuàng)新性人物鳳毛麟角。那么,工程師的夢(mèng)想到哪里去了?
造夢(mèng)環(huán)境缺失
首先,現(xiàn)行的社會(huì)環(huán)境使我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。主要體現(xiàn)在教育體制上,長(zhǎng)期以來(lái)比較注重灌輸性教育。社會(huì)上創(chuàng)新制度與風(fēng)氣不夠盛行,由于種種原因,盜版難以杜絕,仿制容易被接受,克隆更容易成功。只有全社會(huì)形成鼓勵(lì)、熱衷創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境,才有創(chuàng)新遍地開(kāi)花的可能。
其次,我國(guó)電子企業(yè)實(shí)力還不夠雄厚。常言道“有容乃大”,由于我們企業(yè)不夠“有容”,因此顯得小氣——喜歡見(jiàn)效快的短期行為,不能容忍犯錯(cuò)誤,因此哪里談得上冒險(xiǎn)去創(chuàng)新。因此,只有企業(yè)發(fā)展到一定程度,有經(jīng)濟(jì)與技術(shù)積累,并且在管理制度上進(jìn)行了創(chuàng)新,重視、保護(hù)創(chuàng)新型人才和成果,工程師才能真正創(chuàng)新。
再有,工程師的生存狀態(tài)決定了創(chuàng)新的艱辛。很多有想法的工程師為了生活,為了一份好工作,不得已收斂自己,斬?cái)嗔俗约旱膲?mèng)想。因此,只有工程師經(jīng)濟(jì)條件發(fā)展到一定程度時(shí),并且有探索的勇氣和膽識(shí)時(shí),才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。