為了應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力，許多在校生都不得不提前開始就業(yè)“熱身運(yùn)動(dòng)”，利用暑期走進(jìn)社會(huì)，做家教、打短工，以便為今后找工作增加砝碼。但是，很多學(xué)生面對(duì)瑣碎的實(shí)習(xí)工作時(shí)，由于心態(tài)不正確，思想存在一定誤區(qū)，就開始抱怨，甚至想打“退堂鼓”……

實(shí)習(xí)重在學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)則。小張?jiān)诮衲晔罴僬伊朔輬?bào)社實(shí)習(xí)的工作，原本打算在實(shí)習(xí)期間，寫幾篇重大報(bào)道的她，卻被老師安排搜集資料等瑣碎工作，小張覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，并不是說實(shí)習(xí)越多越好，實(shí)習(xí)的前提是不影響學(xué)業(yè)的完成。在實(shí)習(xí)時(shí)，大學(xué)生要以主動(dòng)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)矩，不要指望企業(yè)精心照顧自己。實(shí)習(xí)的重點(diǎn)并不在于該學(xué)什么技能，而很長一段時(shí)間內(nèi)在于學(xué)習(xí)職場(chǎng)的規(guī)則，例如怎樣待人接物，這個(gè)行業(yè)和這個(gè)職業(yè)交流的方式，以及集中在職場(chǎng)文化與道德。這些規(guī)則在求職過程中非常重要，面試時(shí)主考官主要觀察的是畢業(yè)生的舉止和職場(chǎng)文化。如果大學(xué)生的職場(chǎng)文化到位，職場(chǎng)的磨合期會(huì)迅速縮短，職場(chǎng)能力會(huì)迅速的提升上去。