在如今的招聘場(chǎng)所，我們有時(shí)能看到這樣的情景：一個(gè)學(xué)生模樣的應(yīng)聘者坐在招聘方的面前應(yīng)試，在其身后或旁邊則站著一至二人，他們時(shí)而搶插幾句，時(shí)而對(duì)應(yīng)聘者耳語(yǔ)幾句，卻忽略了此刻招聘方已露出的不快之色。
　　
記者在了解后方才得知他們中有的是家長(zhǎng)，而有的則是老師。據(jù)向有關(guān)在場(chǎng)設(shè)攤招聘的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)咨詢，從他們的角度來(lái)看，一旦遇到此類情況，不管這些學(xué)生簡(jiǎn)歷上或是當(dāng)場(chǎng)表現(xiàn)得如何精彩，在最后評(píng)定時(shí)都會(huì)大打折扣。
　　
上述求職情況，分析下來(lái)大體有兩種可能。一種是學(xué)生相當(dāng)優(yōu)秀，不管是從學(xué)業(yè)上，還是從個(gè)人素質(zhì)方面。按道理講他們?cè)谇舐殨r(shí)不會(huì)有什么大的問(wèn)題，但正因?yàn)槿绱?，所以一向?qū)λ麄儤O為關(guān)注的師長(zhǎng)們此刻卻非常關(guān)心，倒印證了那句“皇帝不急太監(jiān)急”的古話。而另一種情況的學(xué)生則是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不善言表，于是從主觀上希望有一個(gè)后盾和依靠，于是，應(yīng)聘會(huì)倒有點(diǎn)成了家長(zhǎng)會(huì)。
　　
當(dāng)場(chǎng)面試，不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)歷及能力的檢測(cè)與認(rèn)定，更能反映一個(gè)初涉職場(chǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在應(yīng)聘時(shí)，單位想看到的是不摻水分。用人單位在與應(yīng)聘者相互交流中，其一言一行都會(huì)決定他們的擇業(yè)成功率。
　　
而一旦師長(zhǎng)們進(jìn)入了這樣的場(chǎng)合，招聘方將會(huì)認(rèn)為該應(yīng)聘者的獨(dú)立能力不強(qiáng)，同時(shí)也會(huì)給應(yīng)聘者造成一種依賴心理，從而不能更好地發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，最終將會(huì)適得其反。因此，應(yīng)聘者去應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)婉言謝絕有此要求的師長(zhǎng)們，自己?jiǎn)螛屍ヱR，這也是自己初次步入社會(huì)、接觸社會(huì)的一次機(jī)會(huì)。
　　
其實(shí)不管你是上述何種類型的應(yīng)聘者，只要你準(zhǔn)備充分，充滿信心，在應(yīng)聘前對(duì)自己欲應(yīng)聘的單位及職位作一了解，拋卻膽怯心理，把自己與用人單位放到同一起跑線上。試想，現(xiàn)今的招聘會(huì)的性質(zhì)本來(lái)就是“雙選”，不要懼怕單位看不上你，相反有時(shí)即使有單位相中了你，但你從個(gè)人的發(fā)展角度，覺得它并不是你理想中的發(fā)展天地，你甚至可以回絕該單位、打消它的一廂情愿。
　　
所以在應(yīng)聘時(shí)，只要你權(quán)衡了自己的份量、適合干何種工作，再去應(yīng)聘，一定會(huì)有不小的收獲。一次有可能不成功，但還有下次應(yīng)聘機(jī)會(huì)，重要的是自己要有一顆積極向上、勇往直前、遇事不驚、處事不亂的擇業(yè)心態(tài)。

而作為家長(zhǎng)和老師，在對(duì)待自己子女及學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上，不能僅僅把陪他們?nèi)フ衅脯F(xiàn)場(chǎng)看作唯一幫他們的途徑，而應(yīng)該多渠道對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，從而讓他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)有的放矢。