美國國家儀器公司(National Instruments, 簡稱 NI)于2013年4月10-12日在杭州參加了由浙江大學(xué)承辦的2013國際自動控制聯(lián)合會(IFAC) 機電系統(tǒng)專題研討會。本次研討會匯聚機電、控制、機器人以及相關(guān)領(lǐng)域的專家共同針對當前最新的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢等問題進行探討。NI參加了名為“機電教育的未來”的專題討論會， 向到場嘉賓展示了NI在控制科學(xué)與自動化方向的教學(xué)理念與國內(nèi)外成功案例.。

研討會現(xiàn)場

NI一直致力于“Do Engineering”理論與實踐相結(jié)合的教育理念。各種電子教學(xué)創(chuàng)新平臺為學(xué)生提供了一個無處不在的大實驗室環(huán)境，讓他們隨時隨地可以進行實驗。例如，NI的ELVIS平臺，不僅可以完成實驗室內(nèi)的驗證性實驗, 開放的平臺也適合學(xué)生進行自主設(shè)計性的實驗;myDAQ 平臺靈活小巧, 方便學(xué)生在實驗室以外的環(huán)境進行創(chuàng)新的工程項目設(shè)計;cRIO嵌入式平臺具備實時操作系統(tǒng)和FPGA, 可以提供高速的控制循環(huán)速率。

所有這些都可以通過圖形化系統(tǒng)設(shè)計平臺統(tǒng)一起來，可以為機電、控制、機器人及相關(guān)方向提供良好的快速原型設(shè)計解決方案，大大加速項目的設(shè)計周期。圖形化系統(tǒng)設(shè)計平臺LabVIEW 可以提供包括數(shù)據(jù)流, 文本,設(shè)計仿真等多種編程方式，同時無縫連接的硬件可以快速將仿真的算法部署到硬件環(huán)節(jié)?；谶@個統(tǒng)一的平臺，學(xué)生可以很好在 理論教學(xué)，實驗部署以及項目設(shè)計的各個環(huán)節(jié)銜接和過渡，融合各個不同學(xué)科的的知識，形成系統(tǒng)級設(shè)計的理念和經(jīng)驗。

NI希望將前沿的工業(yè)技術(shù)平臺與先進的教學(xué)理念相結(jié)合，助力工程教育。 在題為“機電教育的未來”的研討會中，NI 的院校計劃代表與來自世界頂尖大學(xué)及國際控制方向的雜志主編一起討論了機電控制方向教育的未來發(fā)展趨勢，共同助力當前控制方向的工程教育。