明天是我的生日，時間過的真快…前些天跟同學談論初中的事情仿佛還是昨天發(fā)生的一樣，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是十年前的事了…

　　電子方面工作了一年多，回憶起接觸電子的這幾年，感觸很多…雖然經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但也給我的生活帶來了一些色彩…

　　第一次真正意義上的接觸電子應當算是高中的時候。當時很喜歡學校圖書館里的一份雜志，雜志名字不記得了，只記得雜志里有兩頁是關于電子制作的，當時這兩頁一直是我的最愛…慢慢的積累了一些電子方面的知識，也逐漸有了自己要做一塊電路板的想法…

　　當時我對電子的感情用“癡迷”兩個字來形容絕不為過――因這家境不好，當時我每月只有不到一百塊錢的生活費，我每個月要瞞著家里從里面省出三四十塊錢來從河北永年縣郵購電子元件…同學們也許認為我是不正常的，老師也反對我因此而分心，因為說實話中國現(xiàn)在的所謂素質(zhì)教育對我們農(nóng)村來說是很不公平的，城里人說我們素質(zhì)低，所以唯一的出路就是要考高分…鄉(xiāng)下孩子唯一的正事就是應試…也許是因為我本身就是很叛逆的，也或許是因為我對電子確實癡迷，我頑固的“不務正業(yè)”著。我做的第一塊板子是一個測脈搏的板子，就是把手指放到光敏電阻上方，板子上的燈可以隨著指尖的血液流動動亮滅的一個小東西。板子沒有成功，這是我自己腐蝕的第一塊電路板，也是我真正接觸電子以來的第一次失敗。因為當時只知道各元器件的原理，卻不清楚元件的實際參數(shù)…

　　2001年高考600多一點，也許在城里看還是一個不錯的成績?？蓪ξ覀冟l(xiāng)下學生來說的確不算一個什么好消息，注定以后要在一個二流以下的學校里混了…

　　大一的時候加入了學院里的電子科技協(xié)會，能有機會跟協(xié)會里喜歡電子的朋友一起學習成長。當時很多東西不知道，放學就去圖書館查資料…經(jīng)常抱著幾本比漢語詞典還要“魁梧”的書回宿舍，走出圖書館的時候圖書管理員都用看大熊貓一樣的眼神瞅我…

　　電子科技協(xié)會周末還常組織我們給學校里的同學做電器“義務維修”，當時我還以為義務維修是全免費的，后來才知道還是要贏利的…當時真的很不解，為什么學生還要賺學生的錢？雖然維修的費用比外面維修店要便宜很多，但心里還是著實不舒服了很長時間…那是這個社團第一次給我很不好的感覺…然后我成為這個社團里的一個“小頭頭”，突然被卷到一場“社團戰(zhàn)爭”里。大二的時候，我大哭了一場離開了這個社團（大學的時候哭過兩次――一次是在我經(jīng)歷的“社團戰(zhàn)爭”進行到白熱階段的時候，另一次是在我離開這個社團的時候）。

　　然后便是我很長一段時間泡圖書館了，像失戀一樣的“墮落”在圖書館里，看模擬電路，看單片機、EDA、DSP…

    也是在大二這一年開始知道有可能能讓參加學校里組織的全國大學生電子設計競賽。這個競賽每兩年舉辦一次。按照以往學校的規(guī)矩是只有大三的學生才有資格參加比賽，因為比賽要用到的很多專業(yè)課大二還沒有開。當時跟學院里負責的老師問是不是有破格參加比賽的可能，被那位老師委婉的回絕了…不過，幸好當時有一位女老師不停的鼓勵我，只要爭取，機會還是有的…于是我用所有的業(yè)余時間泡圖書館、自習室，心里想著老師說的話，只要還有一點希望，沒有任何理由放棄！

　　電子設計競賽參賽的選拔考試是在一個晚上進行的。當時剛吃完飯回到宿舍，一個同級的同學告訴我說電子競賽選拔考試已經(jīng)開始了…我當時很生氣，因為院里負責的那位老師答應過我至少能給參加選拔考試的機會，而現(xiàn)在考試開始了我還不知道…在同學的勸說下，我去參加了考試，在考試開始40分鐘后我來到考場，碰到了那位負責老師。我問他為什么沒有告訴我們考試的消息，他說告訴我們又有什么用？我離開了考場，在考場門口很巧又碰到那會兒鼓勵我的女老師，老師說既然來了為什么在這時候放棄…？

　　于是，我到另一個考場…一個老師遞給我份卷子…

　　那次考試我給了那位負責老師一個相當不小的“驚喜”，作為一個大二學生，我的成績跟其他參賽的200來名大三的學生相比，仍能算得上是佼佼者。那個負責老師對我說：下一輪選拔考試你不用考也可以參加電子競賽了…

　　電子競賽我們的作品沒能晉級國家獎，但比賽的整個經(jīng)歷給了我一筆很豐厚的財富，讓我能懂得永不放棄。

　　比賽結束后，我找了一份兼職。公司里的老工程師得重病回家了――據(jù)說是肺上長了個窟窿，手術費要20萬。這位年近70的老工程師竟然沒有20萬的積蓄。當時有一種很悲涼感覺－－人在命運面前顯得那么渺小。后來和那位老工程師接觸過幾次，很驚訝，他并沒有埋怨自己的不幸，而是急切的想把自己學到的一切教給別人...和那位老工程師在一起的時間加起來不到一天，不過從他那里我學到了很多東西。他是一個把自己對電子的癡迷進行到底的人，是一個真正活到老學到老的人，也是一個真正簡單快樂的人...他告訴我要做一個合格的電子工程師，只停留在對電路的理解是遠遠不夠的，還要理解元件的制作工藝，不同廠商的同一型號元件甚至同一廠家不同批次之間的元件生產(chǎn)工藝之間微小的差異會導致元件之間的一些差異，這些差異可能對我們最終的產(chǎn)品性能影響很大...他還跟我強調(diào)高數(shù)和傅立葉變換的重要性。在后來我接觸到的電子工程師中，很少有人能對時域和頻域有一個清醒的認識，也很少有硬件工程師會用一張導納圓圖來輔助電路設計...這些真正精髓的跟理論貼近的東西被我們遺落著，而我們的工程師也許正樂津津的把大把的時間花在抄襲和反抄襲上，也許花半個小時去打磨掉芯片上的型號比花半個小時學習更容易讓人有快感吧。

　　這份兼職持續(xù)了4個月時間。周五晚上放學后或周六早上乘汽車到廊坊上班，周日晚上回學校，中間除了學習課程就是泡圖書館...如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題說不定哪天晚上就要坐車去公司。記得一次是3C認證產(chǎn)品的電流諧波指標不過關，下課就把我叫了過去。夜里在公司用軟件仿真分析電路參數(shù)和電流諧波，也分析了其他一些廠家的電路，最終夜里三四點鐘把各次電流諧波調(diào)好了。當時整個實驗室里就我一個人，平時看三極管發(fā)熱量都是直接用手去摸三極管散熱片，電路里是一對三極管推挽工作，兩個三極管散熱片之間的電壓是近300V(220V市電整流濾波)。那晚迷迷糊糊的做了一個很大膽也很有創(chuàng)意的嘗試，我左手摸一個三極管散熱片，右手摸一個三極管散熱片...在我受到刺激清醒過來后著實很后怕，不是因為被電到害怕，而是因為被電到而四周又沒有人而感到害怕。

　　從那次后我便對3C有了一些了解，原來3C認證沒有通過的話是會讓公司的產(chǎn)品停產(chǎn)的；而公司里只要有一款產(chǎn)品通過了3C認證其他同類產(chǎn)品也算是通過了3C認證的，即使這款產(chǎn)品成本可能很高，根本不會投入市場。這就是為什么很多電腦電源里外殼上貼著3C認證圖標，拆開里面卻很多器件沒有焊（不知道現(xiàn)在情況改善了沒有）...

    那份兼職讓我感受到國內(nèi)外電子的差距，也意識到要成為一個優(yōu)秀的電子工程師還要有很長的路要走，同時也漸漸感覺到肩負的責任之重－－像日本的電子企業(yè)都早已跟國防緊密掛鉤了，一方面大量的利用“奢侈品”從國外瘋狂的收攬資金支持國防開銷，另一方面也直接為他們的國防提供了必需的科技支持。如果我們的電子工程師還像現(xiàn)在一樣“無知”的話，幾十年后也許我們或者我們的后代又一次將被魚肉。

　　之后我便又回到學校“充電”，除了準備考試就是瘋狂的泡圖書館。大三下學期買了一套臺灣某公司16位單片機的開發(fā)板，當時那款單片機剛出來時間不長，但宣傳的很夸張，借著一個大學計劃和極低的價格在校園里風一樣卷起來。從市面上買到一本配套的教材，因為是第一版，除了前言基本每一兩頁都能看到錯誤。因為當時主推PLCC封裝，與之對應的同型號貼片封裝的芯片數(shù)據(jù)手冊上管腳號和管腳數(shù)都跟芯片對不上號...后來給外面公司做一個項目，“斗膽”用了這款單片機，驚奇的發(fā)現(xiàn)這款單片機還是有些脾氣的，跑會兒停會兒，停的時候內(nèi)部看門狗也不復位，看樣子是內(nèi)部時鐘部分不穩(wěn)定...后來干脆就沒再用過這款單片機。

　　大四的時候又斷續(xù)做過兩份兼職，后來買了一塊江蘇什么堅公司ARM7的板子（S3C4510）。買的時候沒有太關心資料，見上面資源挺多，功能也強...后來使用的過程中問題百出，才發(fā)現(xiàn)他們提供的原理圖是做過手腳的，跟板子就對不上號。而且因為板子就帶一頁資料，又不能直接用ADS（為防抄襲，F(xiàn)LASH數(shù)據(jù)線做了更改，啟動FLASH寫操作的指令也就變了），學起來太費時間，所以到現(xiàn)在這塊板子一直只算是被我“收藏”著。后來接觸到周立功的開發(fā)板，帶著厚厚的兩本教材，才知道開發(fā)板原來應該是這樣的。

　　同學很多從11月份就開始找工作了，而我則仍是學習為主，即使偶爾跟同學去一次招聘會也投不了一兩份簡歷。一方面是因為我的英語四級還沒有過，滿足不了大多數(shù)企業(yè)的心理需求...另一方面我更覺得大四倒是一個學習的好機會－－大一、大二、大三幾乎開完了所有的專業(yè)課，大四基本沒有課了，如果能利用這一年時間把前邊三年學過的東西好好系統(tǒng)融合一下，應當會有一個不小的提升。大四算得上是收獲頗豐的一年，在雜志上看了很多的最新應用設計實例，也看了很多幾十年前的國外模擬電路應用設計。正是這些真正的應用設計，使以前學過的各學科知識逐漸融合到一起。那會兒逐漸意識到電子工程師不僅要懂電路設計，還要有很豐富的相關知識。比如我們使用的元件，相同感值的電感的制作工藝和使用材質(zhì)不同，性能差異很大，Q值、飽合電流和居里點溫度等差的很多，應用場合也不同。再拿鋁電解電容和鉭電容做比較，很多人都以為鉭電容比鋁電解電容貴很多，性能也肯定優(yōu)秀很多...如果了解兩種電容制作工藝的話就能知道鉭電容和鋁電容是應用在不同場合的，有些時候需要很慎重的選用鉭電容，因為鉭電容的工藝限制，很難制造體積小，耐壓高又容量大的電容。如果選用超大容量鉭電容的話，很可能會因為失效造成短路而燒壞電路板或發(fā)生爆炸事故。有些地方氣溫能到零下30多度，有的地方能到40多度，有的地方高濕，有的地方氣體含硫，有的地方市電電壓會超過250V，這些在做電路設計的時候都是要考慮的...

　　大學四年我算過得比較枯燥而充實的...曾經(jīng)很傻的做過這樣一個推算：本科四
年基本只有三年的課程，而考研的學生最多只有兩年半時間安心的學習課程，準備考試和考試后一段時間基本算是浪費，讀研兩年半，有半年以上時間是找工作，這樣的話讀研和正經(jīng)的讀完四年本科專業(yè)上花的時間差不太多。雖然不能像讀研那樣系統(tǒng)的學習，但本科再把課余時間利用好的話應當能跟普通碩士生差不多。于是，我當初基本把自己的待遇要求定位到我們學院普通研究生的標準－－月薪2500-3000。

　　我的第一份工作是天津一家“青年”公司，投簡歷的時候?qū)懼鴳獙靡褲M，只招有兩年以上工作經(jīng)驗的。像參加電子競賽一樣，我又一次為自己創(chuàng)造了機會...我?guī)е约鹤鲞^的幾塊電路板，跟負責招聘的談了幾句，他多少有一些欣奇的樣子，然后收下我的簡歷，告訴我兩天后去他們公司面試。

　　幾輪面試都很順利，平時我是一個很內(nèi)向的人，也很沒有自信，唯有面試的時候我能表現(xiàn)的很坦然而充滿自信。因為跟面試官在一起能談到很多大家共同感興趣的東西。也許平時沒有機會跟人交流，但這時候面試官會很欣然的想要了解所有你想告訴他的東西。面試的時候我打過一個不太雅觀的比方，我說，很多刀匠打刀只是為糊口，我打刀只為追求打造最鋒利的刀！面試我的總經(jīng)理跟個孩子似的大笑“還是糊口第一，先得吃飽才能工作！”。中間總經(jīng)理還針對我簡歷上寫的在學校做過“義務維修”問我一個錄音機轉(zhuǎn)速不正常要怎么處理？我的答案總經(jīng)理很滿意，然后他又問我錄音機的正常轉(zhuǎn)速是多少？我告訴他不記得了，他馬上很高興的聳一下肩，“我告訴你，x.x（現(xiàn)在又不記得了:(...）！”真沒有想到他一個頭發(fā)花白的人會做出那樣孩子似的表情。我想這將是我以后的家了...

　　第一次面試沒有談工資，第二次面試的時候我們談到了工資。我說要求比普通本科高一些，而且必須去做研發(fā)，算是默許了。等去實習的時候那個原先跟我談工資的研發(fā)部經(jīng)理跟我談，說先按普通本科標準發(fā)，公司規(guī)定的，實習期1800。我當時很爽快的答應了，畢竟也是一個應屆生，什么事都沒做，憑什么就比別人多拿工資??？以后表現(xiàn)突出的話公司沒有理由還一樣對待的。實習的時間里我逐漸見到一些跟自己想象差異很大的地方，一是三兩年內(nèi)應屆生基本沒有可能進研發(fā)，二是公司里很多員工工作三四年了還是兩三個人擠一間屋子住，跟一些工作了幾年的員工交流了一下，知道他們大多不開心。公司里所說的獎勵杰出員工的車、房原來都是首付...

　　實習兩周后有一個類似畢業(yè)答辯的學習工作總結報告會，總經(jīng)理和其他六七名各部門經(jīng)理以及兩位秘書在一間會議室里聽新員工的報告，然后會提各方面的問題...這次會后將會淘汰一部分新員工。在這次報告會的前一天那個研發(fā)部經(jīng)理跟我說本科應屆生實習期工資是1400，轉(zhuǎn)正后1800。我當時的心情非常復雜，我沒有辦法忍受公司對員工的不守承諾。第二天的報告會在我結束報告后我說了我的真實感受，并且直接說我對公司不滿...那天我離開了我曾經(jīng)以為很優(yōu)秀的公司...

（因為內(nèi)容超過最大長度，所以分兩部分上傳）