我本科剛畢業(yè)時(shí)，也看21IC，覺(jué)得這里面的人的實(shí)際工作水平很厲害。

   后來(lái)自己做了幾個(gè)項(xiàng)目，明白其實(shí)也就那么回事。

   各位沒(méi)讀過(guò)研究生的朋友，的心態(tài)要擺正一些，研究生有爛的不假，但并不代表研究生這個(gè)教育的目的。本來(lái)研究生教育的目的，是要發(fā)掘一些具有理論創(chuàng)新的人才的，但是現(xiàn)在大學(xué)里的老師水貨多的很，自然，就是把研究生教育辦成了本科的高級(jí)實(shí)習(xí)工廠了，但是研究生一年級(jí)時(shí)所學(xué)的那些理論知識(shí)，在高端應(yīng)用領(lǐng)域還是非常有用的?？上У氖牵F(xiàn)在搞基礎(chǔ)研究應(yīng)用的單位少之又少，很多研究生只能殺向低端市場(chǎng)，尤其是純搞電子工程的，不懂高頻，微波的，只能和本科生，專(zhuān)科生們搶飯碗。

    而且，現(xiàn)在不論什么行業(yè)，為了搶市場(chǎng)，都有象VC封裝化的趨勢(shì)，黑箱子模式。里面的核心，你根本見(jiàn)不到，只看到了用戶界面。在這種情況下，學(xué)歷沒(méi)有區(qū)別，就像5歲的孩子也會(huì)用WINXP，除非你知道怎么做黑箱里面的東西。

    21IC里的許多工程師的公司，都不會(huì)去做這黑箱里東西。牛人們也不會(huì)上21IC，就像畢業(yè)多年的學(xué)生很少在大學(xué)的BBS留言一樣，覺(jué)得太幼稚。

    華為，中興的員工，我沒(méi)接觸過(guò)。各位大公司里的人，也出來(lái)喊一嗓子啊看看大公司里面的運(yùn)做，省得21IC整天就為這些低檔次的問(wèn)題翻來(lái)復(fù)去的折騰。  

那就跟你講講華為！

chunyang 發(fā)表于 2005-6-21 19:07 人才聘任 ←返回版面

首先，不管是誰(shuí)，什么學(xué)歷，進(jìn)公司后先下生產(chǎn)線，轉(zhuǎn)正后的研發(fā)工程師有明確分工，做原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的可以不用畫(huà)板，有專(zhuān)人設(shè)計(jì)PCB，但任務(wù)緊時(shí)，得自己來(lái)，趕時(shí)間要緊。至于畫(huà)PCB的，別小看，這不是一件簡(jiǎn)單的工作，和某些整天抄板的廠子不同，HW搞PCB設(shè)計(jì)的研究生多的是。     在21IC，HW的現(xiàn)役員工不多，沒(méi)有時(shí)間?。〉珦?jù)我所致，在這里離開(kāi)HW、ZX出來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的有不少，當(dāng)然現(xiàn)在的身份只是小公司的成員而已。     關(guān)于中國(guó)的高等教育，不是小看，至少半數(shù)博士連高等的邊都不沾，你如果真正接觸到國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)圈和老美的學(xué)術(shù)圈，你會(huì)體驗(yàn)到什么是真正的凄涼、無(wú)助甚至于絕望！導(dǎo)致這一切的不是什么“水貨”老師，而是國(guó)家的基本體制和政策導(dǎo)向。

俺又有不同的想法

wuhan9719 發(fā)表于 2005-6-21 21:06 人才聘任 ←返回版面

To chunyang 感覺(jué)你一定是從華為跳出來(lái)，不愿與任老板一起過(guò)冬的主。（玩笑啦） 你說(shuō)到“你如果真正接觸到國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)圈和老美的學(xué)術(shù)圈，你會(huì)體驗(yàn)到什么是真正的凄涼、無(wú)助甚至于絕望！” 其實(shí)我感覺(jué)到，他們才會(huì)絕望呀，因?yàn)樽罱吹揭黄恼隆睹莱绦騿T職位成為昨日黃花 業(yè)務(wù)外包是禍?zhǔn)住?BR>http://tech.blogchina.com/157/2005-06-20/374402.html 主要的意思就是東歐和亞洲等地培育了大量低薪勞動(dòng)力人群，業(yè)務(wù)外包，美國(guó)學(xué)生對(duì)技術(shù)職業(yè)熱情大減。印度程序員每小時(shí)平均工資為20美元，而美國(guó)則是65美元。 那樣算來(lái)，算到中國(guó)會(huì)更加低。 不過(guò)也挺悲哀的，誰(shuí)叫俺們這里人又多，量又足。 低價(jià)搶占市場(chǎng)。

國(guó)內(nèi)高校搞學(xué)術(shù)的很少，忽悠的多，研究所不了解，沒(méi)呆過(guò)。

guoren 發(fā)表于 2005-6-22 08:07 人才聘任 ←返回版面

我在高校呆了7年，也見(jiàn)過(guò)很多牛人，但是真正牛的沒(méi)多少 大多都是在操作國(guó)外的一些概念 靜心科研的很少很少，尤其現(xiàn)在的青年教師，開(kāi)口閉口是錢(qián)，是經(jīng)費(fèi) 是課題，但是很少有做試驗(yàn)的。理論研究的除外了。 做電機(jī)控制的，可以說(shuō)是算法是核心，但是你自己聯(lián)一個(gè)可靠的 硬件平臺(tái)都不能搭出來(lái)，還實(shí)現(xiàn)什么算法呢？我看也就仿真仿真了。 學(xué)校學(xué)的代表過(guò)去，是很有用 但是，人家出去也可以學(xué)，人生很長(zhǎng)，不是學(xué)校的幾年就確定了你的將來(lái) 說(shuō)實(shí)話，研一的課程以為很難嘛？你們自己想想 有多少人是在逃課中度過(guò)的？有多少人是在研一的時(shí)候瘋狂上網(wǎng)游戲呢？ 不揭穿你們了，做人厚道！～～～～～ 一句話，學(xué)無(wú)止境！

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