同在一個辦公室，你和同事之間的關系如何呢?你自身面臨的阻礙在哪里呢?看一看如何在職場社交中，找到適合你的方法吧。

同是處在一個辦公室里，雖然各人有各自的職責，然而同事之間低頭不見抬頭見，免不了要進行交流和溝通，讓工作變得更輕松、愉快。然而，如何讓自己在職場中如魚得水，克服社交障礙呢?無論是巧言妙語說“動”人心的技巧，還是“贊美他人”、“察言觀色”的切入方法，在這些琳瑯滿目的職場社交寶典里，您是否找到了適合自己的方法呢?這個過程中您是否停下來思考過，職場社交究竟是怎么回事?面臨的自身阻礙在哪里?如何與不同交往模式的人進行交往?就在這個浮躁的一味尋求變身職場社交高手的方法背后，我們看到的是職場社交的四大缺失：

缺乏傾聽。

急切的想要讓對方聽懂自己所推廣的產品優(yōu)勢，卻忘了詢問對方的需求;很想抓住機會向上司表達自己，卻忘了在日常工作中聽懂他所說的公司理念和發(fā)展方向，因此急于在上司面前表現的幾句話與這些理念差之甚遠;想要與同事有深入的交流，以便更好的合作，卻不知從何入手，忘了在平日里多傾聽對方的聲音，拉近距離。

缺乏發(fā)現。

職場里每天都是匆忙的腳步，各司其職，各就其位，會偶爾給人很疏離的感覺，認為它缺乏人情味?？粗切┰诼殘隼锞退銢]有合作關系依然有得聊，有得交流，有得機會的人，很多職場人會油然而生羨慕之心，并苦惱于自己社交狀況遲遲沒有進展。殊不知，很多工作契機和合作關系都是從發(fā)現開始的，不發(fā)現就缺乏交流溝通的可能性，更談不上合作。

缺乏信任。

在職場里，無論是與客戶相處、同事相處還是上下級相處，都存在著很多的猜忌，也就是不安全感，猜忌其他客戶搶了自己的風頭而忘了自己切實能提供的優(yōu)質服務;猜忌同事之間是否存在著利益沖突，而在同事關系里變得小心翼翼;猜忌上級會不會在繁復的內部信息中影響對自己的工作認可，或擔憂合作事項的不同理念會導致更大的隔閡，于是變得縮手縮腳。

缺乏有效的溝通方式。

我們都在談職場交往的關鍵就是做好溝通，然而，大多數人聚焦于溝通的方法，卻忘了溝通背后的東西——對關系的理解，自己的定位，表達能力，溝通切入點，對所談事項的把握，還有家長里短的那些生活樂趣……

面對這樣的情形，打造職場社交高手面臨的阻礙又在哪里?專家指出，根據心理學理論，與人建立關系是受到早期依戀關系的影響，依戀關系與人處理關系的兩大表現緊密相關：一個是對人的信任程度，一個是自信程度。依此可以分出四類人，不同類型的人處理社交關系、提升社交技能的切入點是完全不同的：

第一類是懷疑他人又沒有自信的職場人，這類人會害怕親密關系，在職場里會發(fā)現這樣的人會刻意躲避與同事相處，采取回避的態(tài)度來應對工作和同事的關系，這類人學習職場社交技巧之前，更需要先修煉內心，突破自我，學會轉換視角，發(fā)展正性的能量，畢竟在職場里的交往更需要正性的去看待人與事物。接納是交流的前提，無論是接納他人，還是接納自己。這類人需要注意幾點：

1、多發(fā)現與同事的話題，可以從日常感興趣的生活話題開始，擴大職場交流面;

2、在交往中多與同事和上下級進行主動溝通，很多阻礙實際上是內心的阻礙;

3、學會正確判斷事物，傾聽多方意見，仔細的體味自己對事物是否存在負性偏見，并加以改善。

第二類是懷疑他人但有自信的職場人，這類人容易在職場里顯現得比較偏執(zhí)，善于表達自己的觀點，易產生與人不一致的想法，特別是與合作伙伴或者是與同事交往之間，溝通不好容易引發(fā)客戶沖突與同事矛盾。這類人需要注意以下幾點：

1、切忌經常以不悅、不耐煩并且對立的語氣說話;

2、切忌在應該保持沉默的時候打斷別人的話;

3、多用“您”而少用“我”，增強溝通的親近度和接納度。

第三類是職場中相信他人卻沒有自信的人，這類人容易與人產生過度的親密關系，與人特別容易建立關系，在職場中會尋求人的關注，擔憂受到他人的批評或遭受到拒絕，容易猶疑社交對象對自己的看法而喪失溝通良機，這類人需要關注的是：

1、多傾聽別人口中對自己的客觀評估，列出自身的優(yōu)勢，多肯定自己;

2、職場社交可以從訓練語音和儀態(tài)開始，大方并清晰的與人進行言語交流很重要;

3、更加開放的去表達自己，說出自己的疑惑與不解，善于從交流溝通中尋找事物的正確處理方式。

第四類是相信他人且有自信的職場人，這類人容易建立良好的職場社交關系，無論是書籍還是社交課程的信息也更容易被接納。并不會因自身問題而停下成為職場社交高手的腳步。這類人如果一旦找到了職場的歸屬感，并積極學習、努力發(fā)展的話，加以時日，一定能成為職場社交高手。

當然要讓自己成為社交高手，除了上述幾點要求以外，還應注重自己的內涵和自身實力的提高。相信一個僅憑交際能力而打天下的人是不可能成功的。因此，除了處理好與領導、同事的關系以外，也不要忘了注重自身能力的培養(yǎng)。