問(wèn)：
單片機(jī)現(xiàn)在水平只能說(shuō)會(huì)，想在外設(shè)上多多學(xué)習(xí)下，手里面只有開(kāi)發(fā)板，請(qǐng)問(wèn)大家有沒(méi)有什么好的方法?目前基礎(chǔ)知識(shí)只有C 會(huì)單片機(jī) 數(shù)電懂點(diǎn)，模電沒(méi)看過(guò)，
電路還沒(méi)有開(kāi)課。
答：學(xué)
習(xí)單片機(jī)及其外設(shè)電路的硬件、軟件設(shè)計(jì)，可以初步按照如下步驟來(lái)學(xué)習(xí)：
1、學(xué)會(huì)看時(shí)序圖；?
2、學(xué)會(huì)各種通訊協(xié)議(典型的有I2C、SPI等) ；
3、學(xué)會(huì)看datasheet（要求有一定的英語(yǔ)閱讀能力）；
4、根據(jù)datasheet設(shè)計(jì)外圍電路；?
5、根據(jù)datasheet寫(xiě)程序；
下面來(lái)看一下一位從初學(xué)到進(jìn)階的心路歷程。
正文開(kāi)始：我是直接使用了單片機(jī)學(xué)習(xí)板，在某寶上面購(gòu)買的，然后送了一大堆資料，現(xiàn)在都準(zhǔn)備畢業(yè)了，我居然還沒(méi)有把所有外設(shè)都玩一遍，真是揪心！
雖然題主只是問(wèn)了怎么學(xué)習(xí)單片機(jī)及其外設(shè)，但我認(rèn)為，外設(shè)的學(xué)習(xí)與單片機(jī)的片上資源同時(shí)學(xué)習(xí)最好，給自己一個(gè)項(xiàng)目題目然后動(dòng)手去寫(xiě)代碼是最好的。單片機(jī)的片上資源就是那些IO口，定時(shí)器/計(jì)數(shù)器，ADC等等。
一、基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)好；
二、分模塊學(xué)習(xí)；
三、做完一個(gè)項(xiàng)目一定要總結(jié)；
四、學(xué)通了一種單片機(jī)，再學(xué)習(xí)其他的單片機(jī)就會(huì)上手很快的，學(xué)習(xí)外設(shè)同理；
五、學(xué)會(huì)移植（抄）程序。
技術(shù)性的東西學(xué)習(xí)起來(lái)都是一層一層的，如果前面的基礎(chǔ)知識(shí)如果沒(méi)有學(xué)好，到了后面的學(xué)習(xí)會(huì)讓你懵懵懂懂，最后會(huì)走很多彎路。
對(duì)外設(shè)的學(xué)習(xí)，可以從兩方面來(lái)看，一個(gè)是單片機(jī)與外設(shè)的電路圖連接，這是硬件方面；另一個(gè)是軟件方面，如何用軟件控制這個(gè)外設(shè)。例如：
這是一個(gè)LED流水燈模塊，你至少要從電路圖上知道以下信息：
1、LED燈D1到D8分別連接到了單片機(jī)的P1.0到P1.7引腳；
2、當(dāng)你把其中一個(gè)引腳置零，相應(yīng)的LED燈就會(huì)亮。
這是讀電路圖的能力，是最基礎(chǔ)的也是最重要的。
然后是例程，點(diǎn)亮一個(gè)LED燈。
#include
sbit?LED=P1^0;
void?main?(void)
{
????LED=0;
??? while (1)；
}
1、為什么要包含reg52.h？里面有什么內(nèi)容？
2、sbit是什么意思？是標(biāo)準(zhǔn)C里的關(guān)鍵字還是keil C里的關(guān)鍵字？為什么要寫(xiě)這一條語(yǔ)句？
3、為什么最后要加while死循環(huán)？
……
初學(xué)的時(shí)候一般是不會(huì)問(wèn)自己這些問(wèn)題的，我自己學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己這些問(wèn)題。但是這些知識(shí)點(diǎn)恰恰卻是基礎(chǔ)，或者說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)的盲點(diǎn)。
關(guān)于基礎(chǔ)我就不多寫(xiě)了，點(diǎn)到即止。
不多說(shuō)了，我直接上我的學(xué)習(xí)資料的圖片吧，買了學(xué)習(xí)板后客服送的資料挺好的。
可以說(shuō)，這些都是外設(shè)。把每一個(gè)模塊的電路圖分析一遍，再把代碼分析一遍。真是夠大學(xué)玩四年的了。對(duì)了，光看資料是不夠的，因?yàn)橘Y料是非常凌亂的，你根本不知道從哪開(kāi)始看，這個(gè)時(shí)候就很有必要買一本關(guān)于單片機(jī)的書(shū)，因?yàn)橹v技術(shù)的書(shū)籍都是整理好的，你做什么模塊，就看那一章節(jié)，邊做實(shí)驗(yàn)邊看書(shū)邊看資料，學(xué)習(xí)是非?？斓?。這種方法不一定適合每一個(gè)人，但是至少我就是這么過(guò)來(lái)的。
熟悉完幾個(gè)模塊后，可以嘗試把這幾個(gè)模塊組合起來(lái)，給自己一個(gè)小項(xiàng)目做。比如我就試過(guò)用DS1302（一種時(shí)鐘芯片）和LCD1602做過(guò)一個(gè)LCD日歷+時(shí)鐘。
一定要總結(jié)！
再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍！一定要總結(jié)！
把你用到的技術(shù)，對(duì)電路圖的分析，對(duì)代碼的分析用文字描述出來(lái)。總結(jié)不需要逐字逐字的打，可以拷貝資料里的文字以及代碼等等，但一定要先理解透徹，如果沒(méi)有理解透，請(qǐng)不要把那些文字拷貝到你的總結(jié)里，又不是為別人寫(xiě)什么文章，只是為自己而學(xué)。（像點(diǎn)亮LED這種簡(jiǎn)單的項(xiàng)目就不用總結(jié)了...）
如果不知道總結(jié)要寫(xiě)什么，可以參考大學(xué)里的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)或者實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我一直覺(jué)得，寫(xiě)那些實(shí)驗(yàn)報(bào)告和課程設(shè)計(jì)報(bào)告真是最好的學(xué)習(xí)方法?。】赡芤院蟪鰜?lái)工作再也不用寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告或者課程設(shè)計(jì)論文了。
我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是這樣的：
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
3、儀器、設(shè)備和材料
4、實(shí)驗(yàn)原理（用到了什么芯片，什么外設(shè)）
5、實(shí)驗(yàn)步驟
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（代碼）
7、注意事項(xiàng)
如果是自己寫(xiě)的總結(jié)，最重要的就是4，其他什么的都可以不寫(xiě)。把用到的芯片、外設(shè)、電路圖和代碼整理總結(jié)一下，對(duì)這些技術(shù)的理解就會(huì)非常深刻的。注意事項(xiàng)可以寫(xiě)一些做實(shí)驗(yàn)中為什么卡住的技術(shù)難題，或者很多資料都沒(méi)寫(xiě)，自己發(fā)現(xiàn)的技術(shù)細(xì)節(jié)。比如紅外NEC協(xié)議：
這是NEC協(xié)議的典型脈沖鏈，一開(kāi)頭有一個(gè)9ms的高電平，和4.5ms的低電平，接下來(lái)是用戶碼和數(shù)據(jù)碼等等。但是，在
紅外接收頭那一端，這些信號(hào)是相反的。
也就是說(shuō)，紅外接收頭輸出信號(hào)的那個(gè)引腳，在沒(méi)有信號(hào)的時(shí)候輸出高電平，當(dāng)接收到信號(hào)后會(huì)輸出一個(gè)9ms的低電平和4.5ms的高電平，接下來(lái)是取反的數(shù)據(jù)碼等等。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候不一定會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)，以為只要例程跑起來(lái)了，看懂了例程代碼和電路圖就算學(xué)會(huì)了。不是這樣的！我曾經(jīng)為老師調(diào)試過(guò)這個(gè)紅外協(xié)議，為了優(yōu)化紅外接收的穩(wěn)定性和精確性，差不多調(diào)試了一個(gè)半月（其實(shí)也就每星期就花8、9小時(shí)吧？記不清了）。最后項(xiàng)目結(jié)束后一總結(jié)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了很多很多以前沒(méi)有注意到的知識(shí)點(diǎn)。（我怎么感覺(jué)我在強(qiáng)調(diào)參與項(xiàng)目的重要性呢？）
我現(xiàn)在就正在嘗試總結(jié)IIC，SPI，UART這些總線協(xié)議。有些技術(shù)知識(shí)一總結(jié)了之后，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)了好多調(diào)試程序的時(shí)候?qū)W不到的知識(shí)點(diǎn)。比如SPI，我用它的時(shí)候就只是很簡(jiǎn)單的移植程序（在某寶買回來(lái)的模塊，客服都會(huì)順便把例程給你了），看懂了例程，然后就可以按自己的想法修改程序了，根本沒(méi)吃透SPI，但是對(duì)SPI有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，回過(guò)頭來(lái)再總結(jié)，聯(lián)想自己做項(xiàng)目遇到的技術(shù)難題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不知道從而下不了手而已。另外，不一定要做完項(xiàng)目后才總結(jié)，查資料的時(shí)候就可以開(kāi)始總結(jié)了。再說(shuō)一遍，我說(shuō)的總結(jié)寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是把你分析過(guò)的，理解透的相關(guān)技術(shù)資料用新的word文檔組織起來(lái)。
我認(rèn)為，只要你精通了一種單片機(jī)，再學(xué)習(xí)其他單片機(jī)是非?？斓?，學(xué)習(xí)外設(shè)同理，學(xué)習(xí)其他東西也是一樣的。
還是幫老師做項(xiàng)目的時(shí)候（真心覺(jué)得多參與項(xiàng)目收獲是非常多的），用到了LCD12864，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)LCD12864和LCD1602的指令是類似的，而1602我之前就用它做過(guò)一個(gè)時(shí)鐘，于是使用LCD12864的時(shí)候我非常的有信心。而且，我也是在使用1602的時(shí)候，加深了「對(duì)芯片的操作本質(zhì)上是對(duì)寄存器的操作」這句話的理解。除了二極管、數(shù)碼管、蜂鳴器這些分立元件，其他諸如液晶顯示屏、外部存儲(chǔ)器（24C02）、DS1302等等這些有芯片的外設(shè)，本質(zhì)上都是對(duì)寄存器的操作。
所以不用擔(dān)心以后玩其他的模塊需要重新學(xué)習(xí)，那些外設(shè)或者說(shuō)模塊，都是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的。就比如LCD液晶模塊，我只是稍微接觸過(guò)LCD1602，之后上手LCD12864是非常快的，而且那個(gè)LCD12864沒(méi)有例程，需要自己寫(xiě)程序，只有初始化程序需要修改下，然后其他的驅(qū)動(dòng)程序我都是直接移植1602的了。
上面剛剛也引出了第五點(diǎn)，學(xué)會(huì)移植程序。
51單片機(jī)真的是在行業(yè)內(nèi)玩爛了的單片機(jī)，幾乎每一個(gè)電類專業(yè)都會(huì)學(xué)，所以如果你想用51控制任何外設(shè)，在網(wǎng)上基本能找到很多資料和程序，很多程序不需要自己重頭寫(xiě)的，這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去理解外設(shè)的工作原理和程序。
當(dāng)你不用51作為主控芯片的時(shí)候，或者使用了類似的外設(shè)時(shí)，直接移植之前的程序就可以了。
實(shí)際上我想強(qiáng)調(diào)的就是以下幾點(diǎn)：
一、基礎(chǔ)；
二、分模塊（分成小目標(biāo)學(xué)習(xí)）；
三、總結(jié)；
不止這樣學(xué)習(xí)單片機(jī)比較好的，學(xué)習(xí)任何東西都可以這樣做的。
那些看時(shí)序圖、看datasheet的能力，我覺(jué)得可以在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候提高一下。會(huì)看datasheet是工程師一項(xiàng)基本能力，我想問(wèn)，玩了51那么久了，看過(guò)51的datasheet么？沒(méi)看過(guò)？可以馬上去看?。?huì)看了51的datasheet，也就會(huì)看其他芯片的datasheet了（一通百通）。
由于本人比較偏軟，硬件方面我就只能稍微提及一下了。一開(kāi)始的時(shí)候，最主要的是學(xué)會(huì)分析電路圖。比如：
這是學(xué)習(xí)板上的DS1302模塊電路圖。
1、從電路圖中可以看出是用單片機(jī)的哪兩個(gè)引腳控制該模塊？
2、晶振在電路圖中有什么作用？
3、電容C12有什么作用？
……
分析了電路圖，就會(huì)明白其中的原理，需要設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)信手拈來(lái)，或者看datasheet來(lái)設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，就會(huì)知道為什么要這樣設(shè)計(jì)。這里我只強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞：原理。至于什么畫(huà)電路圖的，畫(huà)PCB的我就不提了。
最后，畢竟我還只是學(xué)生，還沒(méi)有開(kāi)始工程師的職業(yè)生涯，如果有不好的地方請(qǐng)前輩們指正并多多包涵。
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