單片機現(xiàn)在水平只能說會，想在外設上多多學習下，手里面只有開發(fā)板，請問大家有沒有什么好的方法?目前基礎知識只有C 會單片機 數(shù)電懂點，模電沒看過，電路還沒有開課。
1、學會看時序圖
2、學會各種通訊協(xié)議(典型的有I2C、SPI等)
3、學會看datasheet（要求有一定的英語閱讀能力）
4、根據(jù)datasheet設計外圍電路
5、根據(jù)datasheet寫程序。
我來分享一下自己的學習歷程，比較偏重于軟件，希望能幫到題主以及其他正在學習的同學。
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我是直接使用了單片機學習板，在某寶上面購買的，然后送了一大堆資料，現(xiàn)在都準備畢業(yè)了，我居然還沒有把所有外設都玩一遍，真是揪心！
雖然題主只是問了怎么學習單片機外設，但我認為，外設的學習與單片機的片上資源同時學習最好，給自己一個項目題目然后動手去寫代碼是最好的。
單片機的片上資源就是那些IO口，定時器/計數(shù)器，ADC等等。
一、基礎知識一定要學好；
二、分模塊學習；
三、做完一個項目一定要總結(jié)；
四、學通了一種單片機，再學習其他的單片機就會上手很快的，學習外設同理；
五、學會移植（抄）程序。
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技術(shù)性的東西學習起來都是一層一層的，如果前面的基礎知識如果沒有學好，到了后面的學習會讓你懵懵懂懂，最后會走很多彎路。
對外設的學習，可以從兩方面來看，一個是單片機與外設的電路圖連接，這是硬件方面；
另一個是軟件方面，如何用軟件控制這個外設。
例如：
這是一個LED流水燈模塊，你至少要從電路圖上知道以下信息：
1、LED燈D1到D8分別連接到了單片機的P1.0到P1.7引腳；
2、當你把其中一個引腳置零，相應的LED燈就會亮。
這是讀電路圖的能力，是最基礎的也是最重要的。
#include<reg52.h>
sbit LED=P1^0;
void main (void)
{
LED=0;
while (1)；
}
1、為什么要包含reg52.h？
里面有什么內(nèi)容？
2、sbit是什么意思？
是標準C里的關鍵字還是keil C里的關鍵字？
為什么要寫這一條語句？
3、為什么最后要加while死循環(huán)？
……
初學的時候一般是不會問自己這些問題的，我自己學的時候都沒有問過自己這些問題。
但是這些知識點恰恰卻是基礎，或者說學習時的盲點。
不多說了，我直接上我的學習資料的圖片吧，買了學習板后客服送的資料挺好的。
可以說，這些都是外設。
把每一個模塊的電路圖分析一遍，再把代碼分析一遍。
真是夠大學玩四年的了。
對了，光看資料是不夠的，因為資料是非常凌亂的，你根本不知道從哪開始看，這個時候就很有必要買一本關于單片機的書，因為講技術(shù)的書籍都是整理好的，你做什么模塊，就看那一章節(jié)，邊做實驗邊看書邊看資料，學習是非常快的。
這種方法不一定適合每一個人，但是至少我就是這么過來的。
熟悉完幾個模塊后，可以嘗試把這幾個模塊組合起來，給自己一個小項目做。
比如我就試過用DS1302（一種時鐘芯片）和LCD1602做過一個LCD日歷+時鐘。
一定要總結(jié)！
再強調(diào)一遍！
一定要總結(jié)！
把你用到的技術(shù)，對電路圖的分析，對代碼的分析用文字描述出來。
總結(jié)不需要逐字逐字的打，可以拷貝資料里的文字以及代碼等等，但一定要先理解透徹，如果沒有理解透，請不要把那些文字拷貝到你的總結(jié)里，又不是為別人寫什么文章，只是為自己而學。
（像點亮LED這種簡單的項目就不用總結(jié)了...）
如果不知道總結(jié)要寫什么，可以參考大學里的單片機實驗指導書或者實驗報告。
我一直覺得，寫那些實驗報告和課程設計報告真是最好的學習方法啊！
可能以后出來工作再也不用寫實驗報告或者課程設計論文了。
我們的實驗報告是這樣的：
1、實驗目的
2、實驗內(nèi)容
3、儀器、設備和材料
4、實驗原理（用到了什么芯片，什么外設）
5、實驗步驟
6、實驗結(jié)果（代碼）
7、注意事項
如果是自己寫的總結(jié)，最重要的就是4，其他什么的都可以不寫。
把用到的芯片、外設、電路圖和代碼整理總結(jié)一下，對這些技術(shù)的理解就會非常深刻的。
注意事項可以寫一些做實驗中為什么卡住的技術(shù)難題，或者很多資料都沒寫，自己發(fā)現(xiàn)的技術(shù)細節(jié)。
比如紅外NEC協(xié)議：
這是NEC協(xié)議的典型脈沖鏈，一開頭有一個9ms的高電平，和4.5ms的低電平，接下來是用戶碼和數(shù)據(jù)碼等等。
但是，在紅外接收頭那一端，這些信號是相反的。也就是說，紅外接收頭輸出信號的那個引腳，在沒有信號的時候輸出高電平，當接收到信號后會輸出一個9ms的低電平和4.5ms的高電平，接下來是取反的數(shù)據(jù)碼等等。
一開始學習的時候不一定會注意到這些細節(jié)，以為只要例程跑起來了，看懂了例程代碼和電路圖就算學會了。
不是這樣的！
我曾經(jīng)為老師調(diào)試過這個紅外協(xié)議，為了優(yōu)化紅外接收的穩(wěn)定性和精確性，差不多調(diào)試了一個半月（其實也就每星期就花8、9小時吧？
記不清了）。
最后項目結(jié)束后一總結(jié)起來，發(fā)現(xiàn)了很多很多以前沒有注意到的知識點。
（我怎么感覺我在強調(diào)參與項目的重要性呢？
）
我現(xiàn)在就正在嘗試總結(jié)IIC，SPI，UART這些總線協(xié)議。
有些技術(shù)知識一總結(jié)了之后，我就會發(fā)現(xiàn)了好多調(diào)試程序的時候?qū)W不到的知識點。
比如SPI，我用它的時候就只是很簡單的移植程序（在某寶買回來的模塊，客服都會順便把例程給你了），看懂了例程，然后就可以按自己的想法修改程序了，根本沒吃透SPI，但是對SPI有了一個感性的認識，回過頭來再總結(jié)，聯(lián)想自己做項目遇到的技術(shù)難題，就會發(fā)現(xiàn)是某個知識點不知道從而下不了手而已。
另外，不一定要做完項目后才總結(jié)，查資料的時候就可以開始總結(jié)了。
再說一遍，我說的總結(jié)寫起來很簡單，就是把你分析過的，理解透的相關技術(shù)資料用新的word文檔組織起來。
我認為，只要你精通了一種單片機，再學習其他單片機是非常快的，學習外設同理，學習其他東西也是一樣的。
還是幫老師做項目的時候（真心覺得多參與項目收獲是非常多的），用到了LCD12864，后來我發(fā)現(xiàn)LCD12864和LCD1602的指令是類似的，而1602我之前就用它做過一個時鐘，于是使用LCD12864的時候我非常的有信心。
而且，我也是在使用1602的時候，加深了「對芯片的操作本質(zhì)上是對寄存器的操作」這句話的理解。
除了二極管、數(shù)碼管、蜂鳴器這些分立元件，其他諸如液晶顯示屏、外部存儲器（24C02）、DS1302等等這些有芯片的外設，本質(zhì)上都是對寄存器的操作。
所以不用擔心以后玩其他的模塊需要重新學習，那些外設或者說模塊，都是有一定的標準的。
就比如LCD液晶模塊，我只是稍微接觸過LCD1602，之后上手LCD12864是非?？斓?，而且那個LCD12864沒有例程，需要自己寫程序，只有初始化程序需要修改下，然后其他的驅(qū)動程序我都是直接移植1602的了。
上面剛剛也引出了第五點，學會移植程序。
51單片機真的是在行業(yè)內(nèi)玩爛了的單片機，幾乎每一個電類專業(yè)都會學，所以如果你想用51控制任何外設，在網(wǎng)上基本能找到很多資料和程序，很多程序不需要自己重頭寫的，這就是一個很好的機會去理解外設的工作原理和程序。
當你不用51作為主控芯片的時候，或者使用了類似的外設時，直接移植之前的程序就可以了。
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一些題外話：
實際上我想強調(diào)的就是以下幾點：
一、基礎；
二、分模塊（分成小目標學習）；
三、總結(jié)；
不止這樣學習單片機比較好的，學習任何東西都可以這樣做的。
那些看時序圖、看datasheet的能力，我覺得可以在寫總結(jié)的時候提高一下。
會看datasheet是工程師一項基本能力，我想問，玩了51那么久了，看過51的datasheet么？
沒看過？
可以馬上去看啊！
會看了51的datasheet，也就會看其他芯片的datasheet了（一通百通）。
由于本人比較偏軟，硬件方面我就只能稍微提及一下了。
一開始的時候，最主要的是學會分析電路圖。
比如：
這是學習板上的DS1302模塊電路圖。
1、從電路圖中可以看出是用單片機的哪兩個引腳控制該模塊？
2、晶振在電路圖中有什么作用？
3、電容C12有什么作用？
……
分析了電路圖，就會明白其中的原理，需要設計的時候就會信手拈來，或者看datasheet來設計電路圖時，就會知道為什么要這樣設計。
這里我只強調(diào)一個詞：
原理。
至于什么畫電路圖的，畫PCB的我就不提了。
-END-
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