一位北京某區(qū)的英語高考狀元稱，在英語學(xué)習(xí)過程中，自己從小就沒有學(xué)過語法。到了初中，很擔(dān)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在學(xué)語法了。但經(jīng)歷幾次考試后發(fā)現(xiàn)，成績并沒有下降。到了高中，這種擔(dān)心又增加了。因?yàn)樾W(xué)的英語基本是單詞，而初中相應(yīng)增加了語法，到了高中，語法部分——如單選題，占整體的50分左右。但實(shí)踐證明：分?jǐn)?shù)依然沒有下來，反而后勁越來越大。有人問她：“你沒有學(xué)過語法，為什么知道要填這一個，怎么知道填這個是正確的？”她回答說：“我一讀，就知道是這個?！?/p>

為什么這個別人家的孩子這么厲害？同樣是學(xué)英語，她就能不學(xué)語法同樣考高分呢？其中到底有何秘訣呢？據(jù)該學(xué)生的家長表示，這就是語感的效應(yīng)！歸根結(jié)底，是從小注重朗讀的結(jié)果，朗讀是提升語感最有效的方式之一。

事實(shí)上，從上小學(xué)起，老師就經(jīng)常教導(dǎo)說：“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。所以，無論是小學(xué)還是初高中，學(xué)校每天都有早讀課，就是為朗讀語文和英語課本內(nèi)容而設(shè)定，只是多數(shù)家長不能正確認(rèn)識到朗讀的重要性。

那么朗讀究竟有哪些奧妙之處呢？

1.朗讀，能提高學(xué)習(xí)注意力

許多孩子在默讀時注意力容易分散，不能夠沉下心來學(xué)習(xí)，出聲朗讀由于有發(fā)音器官活動，有聽覺器官的監(jiān)控，從而使得孩子注意力更集中。

2.朗讀，能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

朗讀能讓死板的字眼變得立體、豐富而有趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和想要進(jìn)一步探索的渴望。

3.朗讀，能提高口語表達(dá)能力

朗讀可以鍛煉孩子的普通話，并通過對發(fā)音、語氣、語調(diào)、語速的訓(xùn)練養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，提高口語表達(dá)能力。同時，朗讀還可以增強(qiáng)孩子口語表達(dá)的勇氣和信心。

4.朗讀，能有助于培養(yǎng)語感

語感，就是對語言的一種直覺思維能力，相比理性思維，直覺能更加敏捷而準(zhǔn)確的理解和判斷語言的正誤優(yōu)劣?？梢哉f，沒有真正大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。

大聲朗讀文章，可以增強(qiáng)孩子對語言、語義、語法的感受能力，經(jīng)過長期的語感沉淀，能夠積累大量的詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對孩子在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中具有直接的模仿和借鑒作用。在語文、英語等語言學(xué)科尤為重要。

5.朗讀，可以提高閱讀理解能力

朗讀有助于學(xué)生掌握文章的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)，體會段落之間的邏輯關(guān)系，提高理解能力。

6.朗讀，能有助于提高寫作水平

反復(fù)朗讀一篇文章，體會其中的精髓。不但可以學(xué)到修辭和遣詞造句技巧，還能領(lǐng)悟到作者的獨(dú)特構(gòu)思，久而久之就有了寫作的章法。

7.朗讀，可以發(fā)展學(xué)生的想象力

朗讀文章能將孩子身心帶入內(nèi)容的情境中，通過語言表達(dá)將畫面立體起來，有助于孩子想象力的提高。

8.朗讀，有助于培養(yǎng)孩子開朗的性格

通常內(nèi)向的孩子，說話聲音也小，更不敢大聲讀課文。堅持大聲朗讀，孩子會逐漸建立起自信，性格也會越來越開朗。

9.朗讀，有利于加強(qiáng)記憶

朗讀是化無聲文字為有聲語言，口讀耳聽，口耳并用，增加了向大腦傳輸信息的渠道。使印象深刻，記憶更牢固。同時，大聲讀能讓腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，大腦處于“排空”狀態(tài)，能夠集中精力，有利于記憶材料。

10.朗讀，有助于提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

朗讀時，70%以上的神經(jīng)細(xì)胞參與大腦活動，超過默讀和識字，相當(dāng)于大腦的“熱身體操”，使之進(jìn)入興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率更高。

說了這么多朗讀的好處，那么問題來了，家長該如何培養(yǎng)孩子的朗讀習(xí)慣？又有哪些輔助教學(xué)用品可以科學(xué)有效地幫助孩子來養(yǎng)成朗讀習(xí)慣呢？

1.要從小養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣，最好是從小學(xué)一年級開始就堅持朗讀，越早養(yǎng)成效果越好，并盡量堅持到孩子小學(xué)畢業(yè)。堅持在日常生活中是一個持續(xù)性的動詞，它有時候可能會很無聊，在半途的時候小朋友往往會容易選擇放棄，或者被其他新鮮事物吸引而失去堅持的動力。

小學(xué)階段是最需要練習(xí)堅持朗讀的，所以，一個新奇有趣充滿科技感能讓孩子無限探索且符合孩子心理成長年齡的兒童機(jī)器人是不二之選。這里，小編推薦一款深圳慧昱科教最新推出的小哈機(jī)器人H2，作為兒童教育智能機(jī)器人領(lǐng)域的翹楚，小哈機(jī)器人H2的硬件材料和軟件內(nèi)容小編都親測過，非常的科學(xué)實(shí)用。小哈機(jī)器人H2的AR課本識讀功能同步了小學(xué)教材，翻到哪里讀到哪里，幫助孩子養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣，讓孩子不再害怕開口朗讀。相信經(jīng)過小學(xué)6年的堅持，小朋友會形成良好的朗讀習(xí)慣，同時為語文、英語的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.朗讀要選對作品，讓孩子在朗讀中感受語言文字之美，養(yǎng)成良好的語感。而語文、英語課文就是不錯的選擇。因此，小哈機(jī)器人H2的AR課本識讀功能支持同步小學(xué)1-6年級的語文、英語、數(shù)學(xué)全國主流教材版本，引導(dǎo)孩子大聲朗讀，而且在識讀英語課本的同時還支持同步翻譯，邊讀邊理解，記憶更深刻。（“I Love you ”再也不用標(biāo)注成“愛老虎油”的中式英語讀法啦?。?/p>

3.朗讀是有講究的，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，吐字要清晰，朗讀要流利。因此，孩子需要一套標(biāo)準(zhǔn)的語音材料。小哈機(jī)器人H2的AR課本識讀功能，真人發(fā)音，正確率100%。幫助孩子增強(qiáng)語感、快速記憶、高效學(xué)習(xí)。（別再把你不標(biāo)準(zhǔn)的口語遺傳給下一代?。?/p>

4.朗讀要選對輔助工具，小哈機(jī)器人H2不僅支持小學(xué)同步教材，同時也支持2000多本繪本識讀，在掌握語文課本核心內(nèi)容的同時，也為孩子的課外閱讀拓展提供了海量選擇。在英語方面，小哈機(jī)器人H2同期還上線了英語口語評測功能，純美式發(fā)音，能夠一對一跟讀、測評發(fā)音的準(zhǔn)確度，并進(jìn)行實(shí)時打分，及時糾錯。讓孩子徹底告別啞巴英語時代，英語越說越溜。

作為家長，不僅應(yīng)該深刻意識到朗讀的重要性，而且應(yīng)該掌握如何培養(yǎng)孩子的朗讀習(xí)慣，以及如何選擇科學(xué)有效的輔助教學(xué)用品讓孩子對朗讀產(chǎn)生興趣，早日形成良好的朗讀習(xí)慣。

據(jù)小編了解，小哈智能教育機(jī)器人H2專注于3-14歲兒童的教育與陪伴，除了AR課本識讀、英語口語評測等功能，還具有同步課堂教學(xué)視頻、同步教輔、AR趣味學(xué)習(xí)課程，多元教育體系、AI智能陪護(hù)、手機(jī)內(nèi)容點(diǎn)播、一鍵投屏以及遠(yuǎn)程視頻通訊等眾多實(shí)用功能，拓展孩子學(xué)習(xí)場景，給親子教育帶來更多便利。家有小哈智能教育機(jī)器人H2，孩子學(xué)習(xí)沒煩惱。趕快讓孩子和小哈機(jī)器人H2一起開始AR課本識讀吧！