為了持續(xù)地成為時(shí)代的引領(lǐng)者，我國(guó)首部人工智能教材出爐，教材將面向全體中小學(xué)生，從娃娃開始培養(yǎng)人工智能人才。新一代的孩子，將會(huì)和AI一起成長(zhǎng)。這一套《AI上未來智造者》叢書，計(jì)劃出版10冊(cè)，目前已經(jīng)出版了6冊(cè)。新教材已經(jīng)在上海部分地區(qū)進(jìn)行教育試點(diǎn)。試點(diǎn)結(jié)果令人滿意，計(jì)劃2019年面向全國(guó)普及，普及范圍為小學(xué)到高中整個(gè)學(xué)段，我國(guó)將全面迎來人工智能時(shí)代。

那么我們現(xiàn)在需要了解，什么是人工智能課程呢？教材的主編，華東師范大學(xué)王吉慶教授介紹稱：“它以機(jī)器人為載體，通過教學(xué)機(jī)器人，來進(jìn)行人工智能的教育?！蓖跫獞c教授向我們介紹了其中一冊(cè)《AI上神奇動(dòng)物》，通過指導(dǎo)學(xué)生搭建不同的小動(dòng)物，然后控制動(dòng)物不同部位的硬件做出不同的反應(yīng)。比如眼睛發(fā)光、尾巴搖晃、四肢行走等，既有機(jī)器人的搭建工作，又有AI的基礎(chǔ)編程。以后機(jī)器人大賽將不再是天才少年的專場(chǎng)，而是所有中小學(xué)生的AI基礎(chǔ)課程的第一課。

王吉慶教授表示，如果想要開創(chuàng)一個(gè)AI時(shí)代，首先就要讓年輕人覺得AI是一個(gè)有趣的領(lǐng)域，讓新一代的孩子玩與學(xué)結(jié)合，從而提升他們的思維能力。從上海部分地區(qū)的試點(diǎn)情況分析，小學(xué)生能夠完全適應(yīng)這種強(qiáng)度的編程課程。王吉慶教授介紹道，2000年以前的一代人，生活在以數(shù)字技術(shù)為核心的信息社會(huì)，而現(xiàn)在的新時(shí)代兒童，生活在以智能技術(shù)為核心的信息社會(huì)。

王吉慶教授說：“如果這代小學(xué)生不能適應(yīng)這樣的時(shí)代變遷，到了機(jī)器人遍地走，人工智能到處有的智能時(shí)代的話，這代不了解AI的孩子，將會(huì)非常悲哀。”這就是為什么這一代人工智能基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要從小學(xué)開始的原因。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，是人類智慧的載體，通過對(duì)人類思維和意識(shí)的模擬，讓機(jī)器人可以像人一樣思考。

11月25日，“人工智能與機(jī)器人教育”專業(yè)委員會(huì)在北京正式成立。來自全國(guó)各大名校、科學(xué)研究學(xué)院的機(jī)器人、人工智能領(lǐng)域的高端專家學(xué)者近200人到場(chǎng)參加。專業(yè)委員會(huì)將會(huì)組織開展人工智能與機(jī)器人的教育計(jì)劃，開展相關(guān)師資力量培訓(xùn)和國(guó)際交流計(jì)劃。將在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)人工智能與機(jī)器人教育的基礎(chǔ)建設(shè)工程。

智能時(shí)代將要來臨，你做好準(zhǔn)備了嗎？