人工智能成今年招生最火的新專(zhuān)業(yè)，多所高校有動(dòng)作，你會(huì)報(bào)考嗎？

又是一年高考時(shí)，在這之后還有一道關(guān)鍵的坎，就是選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)了。要說(shuō)最近幾年在高校中最熱門(mén)的新興專(zhuān)業(yè)，那一定是人工智能。

2019年3月，全國(guó)共有35所高校獲首批建設(shè)“人工智能”本科新專(zhuān)業(yè)資格。在各大高校公布的自主招生簡(jiǎn)章中，清華、北大、北航等高校都布局人工智能相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并于今年開(kāi)始招生。

高校熱衷新開(kāi)專(zhuān)業(yè)，確實(shí)也與社會(huì)需求緊密相關(guān)，但不少院校也有“跟風(fēng)”之嫌?？忌降自撊绾芜x擇？羊城晚報(bào)記者邀請(qǐng)多位權(quán)威人士和廣大網(wǎng)友發(fā)表觀點(diǎn)、出謀劃策。

新聞鏈接

“智能+”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中

2017年全國(guó)兩會(huì)，“人工智能”首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告，提出要加快培育壯大包括人工智能在內(nèi)的新興產(chǎn)業(yè)。而今年全國(guó)兩會(huì)時(shí)，“智能+”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中。這意味著人工智能正逐步成為國(guó)家戰(zhàn)略的基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)為各行各業(yè)賦能，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，最終影響人們的生產(chǎn)與生活方式。

人工智能發(fā)展帶動(dòng)相關(guān)人才培養(yǎng)

據(jù)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，預(yù)計(jì)到2020年，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過(guò)1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元。而人工智能的發(fā)展，首先就是要培養(yǎng)一批具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人工智能人才。教育部出臺(tái)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》等文件，鼓勵(lì)高校加快人工智能領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)，支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向，加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度。

人工智能教育建設(shè)已經(jīng)掀起熱潮

2019年3月29日，教育部最新公布2018年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果。呼聲極高的人工智能專(zhuān)業(yè)被列入新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單，全國(guó)共有35所高校獲首批建設(shè)資格。此外，還有101所高校獲批“機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)”，203所高校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，25所高校獲批“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)……可以說(shuō)，人工智能教育建設(shè)已經(jīng)掀起熱潮。

人工智能成今年招生最火的新專(zhuān)業(yè)

今年清華新增了“人工智能學(xué)堂班”，首批預(yù)計(jì)招收30人，北大也將在2019級(jí)正式啟動(dòng)“機(jī)器人工程”本科專(zhuān)業(yè)。北航的人工智能專(zhuān)業(yè)方向也在路上，每年計(jì)劃招收30名本科生。同時(shí)，南京大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校也增加了人工智能專(zhuān)業(yè)。

大V觀點(diǎn)

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授

鐘景迅

人工智能確實(shí)是目前就業(yè)市場(chǎng)中需求較高而且收入也相對(duì)較高的專(zhuān)業(yè)，回應(yīng)市場(chǎng)的需求是各高校紛紛設(shè)置人工智能專(zhuān)業(yè)的根本動(dòng)因。但是，在高等院校中，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展乃至最終被普遍認(rèn)可，通常需要長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累和人才隊(duì)伍的構(gòu)建，這絕非一朝一夕之事。

目前，在我國(guó)的高等教育中，人工智能更像是個(gè)研究領(lǐng)域，而遠(yuǎn)未成為一個(gè)令人信服和認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)。尤其對(duì)于一些理工科基礎(chǔ)并不強(qiáng)的高校而言，其新開(kāi)設(shè)的人工智能專(zhuān)業(yè)，由于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱，其人才培養(yǎng)乃至學(xué)生畢業(yè)后去向恐怕也并不樂(lè)觀。

總體而言，人工智能在我國(guó)各高校仍然是新生事物，要達(dá)到專(zhuān)業(yè)化的程度仍有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于有志于在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生而言，其實(shí)選擇人工智能所關(guān)聯(lián)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子工程、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)等成立時(shí)間更早也更為成熟的專(zhuān)業(yè)，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

廣州市社會(huì)科學(xué)院研究員

彭澎

中國(guó)在人工智能領(lǐng)域正走在世界前列，這也是一個(gè)有重大發(fā)展前景的領(lǐng)域，不僅可以大大提升高質(zhì)量發(fā)展的水平，而且也有利于解決人口紅利減少、社會(huì)老齡化問(wèn)題。此外，人工智能應(yīng)用面很廣，可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)，是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

面對(duì)火熱的社會(huì)需求與教育趨勢(shì)，各大高校也紛紛布局人工智能專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)并積極招生。任何新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域都可能出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，但是很快就會(huì)優(yōu)勝劣汰。高校大辦這些專(zhuān)業(yè)也是這樣，有利于人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最后都會(huì)形成各自?xún)?yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。

對(duì)于高考生而言，志愿填報(bào)通常有兩個(gè)選擇：一是興趣，自己喜歡最重要。二是市場(chǎng)，容易就業(yè)，待遇高，可能帶來(lái)好的生活水平。當(dāng)然，如果家庭經(jīng)濟(jì)狀況好，可能看興趣多一些。第三種選擇現(xiàn)在可能越來(lái)越少了，就是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)容易考上。

中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與智能媒體學(xué)院副教授

楊丁

人工智能是蒸蒸日上的新事物，未來(lái)無(wú)限光明，我們的畢業(yè)生現(xiàn)在特別搶手，工資特別高。其實(shí)，人工智能已經(jīng)暗暗地發(fā)展了幾十年了，只是我們大多數(shù)人都沒(méi)有注意罷了。目前人工智能發(fā)展的必備條件已經(jīng)基本具備，其生長(zhǎng)的土壤也比較肥沃了，才有今天的大發(fā)展。我們肯定不能夠只是看熱鬧了，必須與時(shí)俱進(jìn)，做弄潮兒，否則就會(huì)被淘汰。

實(shí)際上，也有不少企業(yè)和高校在蹭熱點(diǎn)，但這也無(wú)可厚非，至少表明了追求的態(tài)度。在浪潮中，需要有很多捧場(chǎng)的弄潮兒，明知不可為而為之，硬著頭皮沖上去，才能夠捧出潮尖上的引領(lǐng)者。從事物的發(fā)展規(guī)律應(yīng)該不難知道，應(yīng)該選擇新生事物，我們歡迎最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)人工智能。

南開(kāi)大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)

方勇純

人工智能本身就是一個(gè)高度交叉的復(fù)合型學(xué)科，各個(gè)學(xué)校選擇不同的切入點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)非常自然；另一方面，新一代人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，以及各高校建設(shè)人工智能學(xué)院都是最近的事情，各方面的情況尚未成熟且都處于高速發(fā)展期，因此也注定了在課程設(shè)置、教學(xué)規(guī)劃等方面還存在不少發(fā)力空間。

面向典型行業(yè)，解決實(shí)際問(wèn)題，這是目前人工智能領(lǐng)域的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。因此，高校在建設(shè)人工智能學(xué)院時(shí)，必須考慮該發(fā)展趨勢(shì)，以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)來(lái)建設(shè)人工智能類(lèi)專(zhuān)業(yè)。此外，要建設(shè)好人工智能專(zhuān)業(yè)，各高校必須充分考慮自身的特點(diǎn)、基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，并將這些優(yōu)勢(shì)與人工智能學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合，這樣才能形成自己的特色。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)

熊丙奇

對(duì)于當(dāng)前高校里的人工智能熱潮，必須防止出現(xiàn)高校追逐熱門(mén)一窩蜂爭(zhēng)相開(kāi)設(shè)人工智能學(xué)院或?qū)I(yè)，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)過(guò)多、人才培養(yǎng)缺乏特色、人才培養(yǎng)質(zhì)量難以滿足社會(huì)需求的問(wèn)題。

高校在開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)該組織教授委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)合國(guó)家的人才政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求、國(guó)內(nèi)外其他高校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的情況，就本校開(kāi)設(shè)這方面的專(zhuān)業(yè)有無(wú)現(xiàn)實(shí)條件，怎樣進(jìn)行師資建設(shè)、課程建設(shè)，形成專(zhuān)業(yè)特色等，進(jìn)行充分論證。

網(wǎng)友留言

@巧克力加慕斯：現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)革命一浪高過(guò)一浪，四年后也許企業(yè)都要用這些學(xué)過(guò)人工智能的大學(xué)生了，那我們這些三四十歲的職場(chǎng)人士現(xiàn)在該怎么給自己充電，才能在以后不被淘汰呢？

@王委玉：大家都去競(jìng)爭(zhēng)，不好的自然就淘汰了，好的就會(huì)留下來(lái)了，只不過(guò)代價(jià)很大。

@大概似乎好像也許是：沒(méi)有可以學(xué)，第一批學(xué)好了可以帶著下一批繼續(xù)學(xué)，你不開(kāi)頭誰(shuí)也學(xué)不會(huì)，中國(guó)的核彈不就是從一無(wú)所有到摸黑打滾再到創(chuàng)造奇跡的？只要落到實(shí)處，投多少錢(qián)在教育里都不過(guò)分。

@連雨不知春去：人工智能是綜合性學(xué)科，這樣趕時(shí)髦建專(zhuān)業(yè)，不妥。

@勁財(cái)經(jīng)：幾年前有個(gè)專(zhuān)業(yè)也特別火，叫電子商務(wù)，很多本科院校也紛紛設(shè)立，就是把計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程加在一起學(xué)，結(jié)果啥都學(xué)不精，現(xiàn)在又取消了……

@溫州貓魚(yú)傳媒：我的第一反應(yīng)是，人工智能專(zhuān)業(yè)肯定會(huì)禿頭！

@大圣粉：專(zhuān)業(yè)有了，好的教師以后慢慢就會(huì)有了，現(xiàn)在不開(kāi)設(shè)就太晚了，應(yīng)該先做起來(lái)仔完善。