傳統(tǒng)文化教育結合人工智能等技術有什么火花
日前,第十屆新華網(wǎng)教育論壇活動在京圓滿落幕。第十屆新華網(wǎng)教育論壇以“新亦求新 尋教動能”為主題,聚焦高等教育、基礎教育、職業(yè)教育和民辦教育四大領域,研討教育發(fā)展新變革,探尋教育發(fā)展新動能。論壇現(xiàn)場,京典思塾創(chuàng)始人孫巖接受了采訪,以下是本次采訪的精彩內(nèi)容:
主持人:首先恭喜京典思塾在本次活動中獲得“2019年度 科技特色教育品牌”這個獎,請您簡要介紹一下品牌的基本情況?
孫巖:京典思塾是一家“醫(yī)教結合”的中國教育企業(yè),在“醫(yī)教結合”的品牌基礎之上,京典思塾專注于傳統(tǒng)文化教育與智能科技的創(chuàng)新教育。
京典思塾首創(chuàng)三大層級教學理念,開發(fā)專業(yè)性教育課程。集中部署建設“京典思塾醫(yī)教交叉系統(tǒng)平臺”,伴隨兒童記錄從早教到保育園至幼兒園的“全生命周期”教育、健康醫(yī)學數(shù)據(jù),為后期升入小學就診治療等做精準性檔案分析。品牌致力于打破學前教育固有模式,建立科技教育新生態(tài)。
主持人:科技創(chuàng)新推動教育進步,如今人工智能、5G、大數(shù)據(jù)也紛紛加入教育的大家族中。請您談談,科技為教育發(fā)展注入哪些新動力?
孫巖:科技為教育發(fā)展提供了新的思路。在5G的高效傳輸、人工智能技術、大數(shù)據(jù)的支撐下,科技正推動教育走向真正的個性化、規(guī)?;托驶?,帶來教育全流程的變革。
正如京典思塾醫(yī)教交叉系統(tǒng)平臺,在5G與大數(shù)據(jù)技術的推動下,實現(xiàn)跨區(qū)域優(yōu)質(zhì)醫(yī)療教育資源整合,平衡優(yōu)質(zhì)醫(yī)療、教育服務,有效避免資源過度集中。讓每個家庭都能及時享受到更科學的教育、養(yǎng)育、健康等服務。