Modbus-RTU協(xié)議解析!
學習單片機的現(xiàn)狀是:明明是一門動手實踐的課程,卻硬生生學成了理論課。還記得大學學習單片機的時候,老師在講臺上熱情激昂的講著51單片機的匯編指令,卻只字不提單片機的編程環(huán)境,整個學期結(jié)束唯一記住的就是110條匯編指令。你肯定理解錯了,這里記住的其實是數(shù)字110,那些指令一條也沒有記住。
單片機我們都用過,我們知道單片機的FLASH有4K的,有8K的,單片機程序我們也寫過,但是我們寫好的程序有多大,你知道嗎?
上半年是跳槽的最佳時機,人員流動性比較大,已入職場的部分老員工拿完年底的獎金后考慮換個崗位,一來換個工作環(huán)境,二來提升一下薪資。同時,這也是畢業(yè)生在挑工作的時節(jié),即將畢業(yè)的學生通過校園招聘尋找合適自己的企業(yè)或者崗位。職場第一步該怎么選? 選大公司,選小公司,還是選擇外企?第一步的選擇不同,以后的人生可能就完全不一樣。
不管是何種編程語言,想要學好都需要動手實踐,避免天天抱著書本看語法的不合理學習方法。怎樣學好編程?
我之前對印度的印象只是停留在人口多、臟亂差、犯罪頻發(fā)等層面,但是仔細了解完之后,發(fā)現(xiàn)印度是一個科技大國、屢屢誕生頂尖的程序員。在工作中,接觸到了較多的國外程序員,接觸最多的就是印度人,在接觸中發(fā)現(xiàn)他們思維比較活躍、邏輯性非常強,完全不是新聞、電影所展現(xiàn)的樣子。在業(yè)界還有一個說法:印度是軟件外包服務的圣地。
程序員多數(shù)都用過版本管理工具SVN,該軟件具有代碼的比較功能,既能很好的管理不同版本的代碼,又能比較版本的更改,是一個很好用的軟件工具。除此之外,還有哪些代碼比較工具呢?和大家分享一下。
我們來思考一個問題,當我們在編程器中把一條指令寫進單片機內(nèi)部,然后取下單片機,單片機就可以執(zhí)行這條指令,那么這條指令一定保存在單片機的某個地方,并且這個地方在單片機掉電后依然可以保持這條指令不會丟失,這是個什么地方呢?這個地方就是單片機內(nèi)部的只讀存儲器即ROM。為什么稱它為只讀存儲器呢?剛才我們不是明明把兩個數(shù)字寫進去了嗎?
開發(fā)板是用來學習單片機最有用的工具,上面集成了常用的單片機外設電路,可以讓初學者很方便的學習硬件電路的設計方法、控制方法和單片機寄存器、片上資源的編程。擁有一塊合適自己的開發(fā)板,學習單片機時可以起到事半功倍的效果。下面介紹一下如何選擇單片機開發(fā)板。
作為一名電子工程師,對于電路不說必須要非常精通,但至少能夠看得懂電路,知道電路保護器件的作用,在客戶提出防護需求時,及時給出有效且具有實施性的整改意見。
我們在使用外接電源類產(chǎn)品時,可能會因一時疏忽將將電源線接反,導致產(chǎn)品被燒壞。從產(chǎn)品的設計角度來講,如果把電源做成防反接的,那就大大提高了產(chǎn)品的人性化設計。從技術(shù)角度來講,實現(xiàn)電源防反接的技術(shù)并不復雜,其實很簡單。實現(xiàn)電源的防反接,可以從兩個角度去考慮。
電容是設計電路原理時經(jīng)常要用到的元器件,根據(jù)不用的使用場合/用途,電容的選取也完全不一樣。有的需要根據(jù)實際電路的參數(shù)選擇電容規(guī)格,而有的電容的選取可能需要根據(jù)經(jīng)驗選取。下面分幾種情況進行分類回答。
電商巨頭們對創(chuàng)新的敏感程度和適應能力總是令人瞠目
晶振在電路板中隨處可見,只要用到處理器的地方就必定有晶振的存在,即使沒有外部晶振,芯片內(nèi)部也有晶振。
我本人從畢業(yè)開始就做電子產(chǎn)品的研發(fā)工作,主攻傳感器、控制器、BLDC驅(qū)動控制、汽車電子等產(chǎn)品,既要自己設計硬件電路、PCBLayout、也要編程單片機代碼,如果有需求還需要用MFC編寫上位機軟件。