11月26日，2019GET教育科技大會在北京舉行，尚德機構(gòu)COO杜錚受邀出席并發(fā)表演講。他表示，教育本身是一件“反人性”的事情，學員需要極大克制力才能堅持完成學習，成人教育尤其如此，因為成人自身本來就有繁重的日常工作和生活負擔，學習只是“兼職”之一。

作為專注成人教育的尚德機構(gòu)如何來破解這種矛盾、抓住和促成學員的持續(xù)學習，并最終獲得好的學習效果？杜錚在現(xiàn)場分享了一些做法和想法。

“每次開教育行業(yè)峰會，我都羨慕同行。你們的用戶絕大多數(shù)是全職學生，而我們的用戶絕大多數(shù)是兼職學生。他們有繁重的日常工作，有家庭和生活的重擔。而學習只是穿插其中，與他們生活工作娛樂的方方面面去爭奪時間、爭奪注意力。”杜錚說，在過去的三次自考考期，尚德機構(gòu)幫助學員通過了幾十萬科次的考試，通過率也在持續(xù)提升，這個過程是很艱難的。

在杜錚看來，教育是一件反人性的事情，學員需要從美食、游戲、短視頻等能夠帶來極大、即時感官刺激的事物中跳脫出來，克制自己選擇學習。所以，教育行業(yè)特別是成人教育，很重要的一點就是“和人性作斗爭”。為了幫助學員實現(xiàn)這一目標，尚德機構(gòu)正努力通過“人文+科技”的方式為學員賦能。

杜錚介紹，尚德機構(gòu)是純線上教學，學員相對分散，線上社區(qū)就是相互交流、鼓勵和傾訴的關(guān)鍵場景?！拔覀円恢卑丫€上社區(qū)的建設(shè)放在很重要的位置，目前打造出全國日活躍用戶量和每日發(fā)帖量最大的成人學習社區(qū)之一。這個社區(qū)每天鼓勵著數(shù)十萬學員堅持學習，也在沉淀著他們的學習經(jīng)歷和經(jīng)驗，成為后人的階梯?！?/p>

除了大范圍的開放社區(qū)，尚德機構(gòu)還鼓勵學員們自發(fā)組成學習小組，以某一個科目的學習為目標，由優(yōu)秀學員設(shè)定小組的目標和規(guī)則，招募組員，互相監(jiān)督學習。組長每天都會發(fā)布任務(wù)，小組成員會互相幫助、解答學習中的問題、分享筆記和經(jīng)驗，小組之間還會相互進行PK。

另外，杜錚還透露，尚德機構(gòu)通過“用戶行為”算法和特征分析，可以實時獲得每個學員在各個知識點上的學習情況，通過“知識樹”可以得出學員在每個知識點掌握程度并預測考試分值。這樣，就能讓學員獲得實時反饋，了解自己當前情況并不斷獲得激勵。

杜錚表示，“在我們的平臺上，有數(shù)十萬學員每天在進行學習，他們也在不斷地告訴我們他們所面臨的實際問題，他們希望通過學習，找到解決這些問題的答案。我們也在不斷地用我們的力量，為他們提供盡可能多的知識服務(wù)。我們希望能夠成為幫助學員解鎖人生新篇章的鑰匙，幫助他們走向更開闊的未來?！?/p>