每個(gè)人的青春都是生動(dòng)的，也是苦情的，因?yàn)檫@段時(shí)間，我們處于最艱苦的一段時(shí)間-中學(xué)。因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們不得不選擇苦學(xué)。當(dāng)然，很多人忙里偷閑談段感情，手機(jī)也是這段時(shí)間必不可少的，上課發(fā)發(fā)短信什么的，這些都是每個(gè)學(xué)校存在的問(wèn)題。有些學(xué)校管理嚴(yán)格，相對(duì)較少，有些管理寬松，情況嚴(yán)重一些。而有一些學(xué)校則想出了狠招，動(dòng)用了高科技儀器-金屬探測(cè)器。

據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，安徽省蚌埠市五河縣大志中學(xué)從本周一開(kāi)始，用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生是否攜帶手機(jī)。校長(zhǎng)證實(shí)，學(xué)校創(chuàng)立之初就有校規(guī)，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，已經(jīng)實(shí)行8年了?，F(xiàn)在金屬探測(cè)儀共有5個(gè)，主要是起震懾作用。

讓來(lái)給大家介紹下金屬探測(cè)器：金屬探測(cè)器利用電磁感應(yīng)的原理，利用有交流電通過(guò)的線(xiàn)圈，產(chǎn)生迅速變化的磁場(chǎng)。這個(gè)磁場(chǎng)能在金屬物體內(nèi)部能感生渦電流。渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，倒過(guò)來(lái)影響原來(lái)的磁場(chǎng)，引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲。金屬探測(cè)器的精確性和可靠性取決于電磁發(fā)射器頻率的穩(wěn)定性，一般使用從80 to 800 kHz的工作頻率。工作頻率越低，對(duì)鐵的檢測(cè)性能越好；工作頻率越高，對(duì)高碳鋼的檢測(cè)性能越好。檢測(cè)器的靈敏度隨著檢測(cè)范圍的增大而降低，感應(yīng)信號(hào)大小取決于金屬粒子尺寸和導(dǎo)電性能。

很多學(xué)生表示，這種做法有一種在抓賊的感覺(jué)。當(dāng)?shù)亟逃忠脖硎荆簩W(xué)生的日常教育工作，采用這樣強(qiáng)硬的方式不可取。學(xué)校目前已停用這種方式。學(xué)校作為教書(shū)育人的特殊環(huán)境，確實(shí)需要維護(hù)其寧?kù)o、純粹的學(xué)習(xí)氛圍，采用探測(cè)儀搜身的做法，出發(fā)點(diǎn)是好的，但方式偏激，因此欠妥。與其要學(xué)生在學(xué)校里做電子產(chǎn)品的絕緣體，不如采取不回避和因勢(shì)利導(dǎo)的態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣適應(yīng)大環(huán)境、怎樣在實(shí)踐中學(xué)會(huì)管理自我。這樣不僅接受度更高，效果也會(huì)事半功倍。