大連理工大學-鼎陽科技聯(lián)合創(chuàng)新實驗室揭牌儀式在電工電子國家級實驗教學示范中心(以下簡稱“實驗中心”)正式舉行。

大連理工大學(以下簡稱“大工”)教務(wù)處處長劉志軍教授、電子信息與電氣工程學部(以下簡稱“電信學部”)教學部長盛賢君教授、實驗中心主任金明錄教授、常務(wù)副主任王開宇副教授以及鼎陽科技董事長兼總裁秦軻先生、銷售總監(jiān)周江、區(qū)域經(jīng)理王俊穎和沈陽優(yōu)尼沃儀器設(shè)備有限公司(鼎陽科技遼寧代理)高正山總經(jīng)理等一同出席了此次揭牌儀式。

揭牌儀式由王主任主持。秦軻先生首先代表鼎陽科技進行致辭，其首先表示能為大連理工大學實驗室的建設(shè)提供先進的智能化測試測量產(chǎn)品和技術(shù)支撐、為其培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才而貢獻出自己的一份力量感到十分榮幸，同時對大連理工大學堅持”以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)”的理念表示高度認可;并分享了鼎陽科技過去幾年在國內(nèi)外市場突飛猛進的發(fā)展歷程。最后秦軻先生表示鼎陽科技將與大連理工大學共同推動教學改革，強化教學內(nèi)涵特色，希望可以與校方在人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、新工科建設(shè)等多方面開展深入合作，并對大連理工大學-鼎陽科技日后長遠深入的合作深表期待。

其后劉處長就本次揭牌儀式進行了發(fā)言。劉處長指出，鼎陽科技一直致力于全國實驗教學的改革與創(chuàng)新，而大工電類專業(yè)有非常優(yōu)質(zhì)的生源，電信學部和實驗中心也有非常優(yōu)秀的教師隊伍。他高度肯定了雙方的合作交流對于促進大工人才培養(yǎng)與教學改革的推動作用，并表示學校將大力支持聯(lián)合創(chuàng)新實驗室建設(shè)。

隨后盛部長向大家介紹了電信學部的概況，并代表學部對雙方合作表示了鼓勵與支持，希望雙方借助聯(lián)合實驗室這一合作平臺，進一步加強實驗教學，持續(xù)推動創(chuàng)新實踐人才的培養(yǎng)工作。

金主任代表實驗中心對鼎陽科技、學校和學部一直以來的大力支持表示了感謝，期待聯(lián)合創(chuàng)新實驗室能夠取得順利發(fā)展，并表示實驗中心諸位老師會再接再厲，切實做好實驗教學與人才培養(yǎng)工作。

最后，在雙方領(lǐng)導和嘉賓的見證下，劉處長和秦軻先生共同為聯(lián)合創(chuàng)新實驗室揭牌。至此，揭牌儀式圓滿落幕，大連理工大學-鼎陽科技未來的合作開啟了新的篇章!

儀式結(jié)束后，雙方共同參觀了實驗室。此次聯(lián)合創(chuàng)新實驗室的建立，雙方投入了20套‘四件套’，共計80臺儀器;包括SDS1000X-E系列超級熒光示波器、SDG2000X系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器、SDM3000X-E系列臺式萬用表、SPD3000X-E系列可編程線性直流電源，均代表了業(yè)內(nèi)同類產(chǎn)品的領(lǐng)先水平。

大連理工大學始建于1949年4月，是中國共產(chǎn)黨在新中國成立前夕，面向中國工業(yè)體系建設(shè)親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。大連理工大學是教育部直屬全國重點大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校。學校以培養(yǎng)精英人才、促進科技進步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應用知識，勇于擔當社會責任，服務(wù)國家，造福人類。

鼎陽(SIGLENT)歷經(jīng)十五年沉淀，已經(jīng)成長為全球基礎(chǔ)測試測量儀器行業(yè)的一流品牌，是近幾年來中國教育市場增長最快的基礎(chǔ)測試測量儀器供應商。大連理工大學-鼎陽科技聯(lián)合創(chuàng)新實驗室的建立，是雙方共同在科研和教學工作、加快科技成果轉(zhuǎn)化、促進產(chǎn)學研結(jié)合的有益探索。同時為學校實驗室建設(shè)和企業(yè)發(fā)展都提供了新的平臺，進一步踏實踐行校企協(xié)同育人，為校企合作模式樹立了標桿!

鼎陽科技未來將會與更多高校合作，大力推廣教育領(lǐng)先型云實驗室系統(tǒng)，結(jié)合鼎陽杯—全國電工電子基礎(chǔ)課程實驗教學案例設(shè)計競賽，致力于打造優(yōu)質(zhì)高校實驗教學平臺，用堅實的行動和中國高校合力實現(xiàn)實驗教學改革、新工科建設(shè)，為推動中國實驗教學的發(fā)展、培養(yǎng)更多專業(yè)素質(zhì)高、實踐操作技能強的綜合性人才而不懈努力!