騰訊網(wǎng)2016回響中國:華清遠(yuǎn)見榮獲2016年度知名IT培訓(xùn)品牌
12月1日,由騰訊網(wǎng)主辦的“2016回響中國·騰訊網(wǎng)教育年度盛典”上,揭曉了“2016騰訊網(wǎng)教育年度總評榜”榜單。高端IT就業(yè)培訓(xùn)專家——華清遠(yuǎn)見教育集團憑借自身優(yōu)質(zhì)的高薪IT就業(yè)服務(wù)優(yōu)勢成功入圍,榮膺“2016年度知名IT教育品牌”,這無疑是對華清遠(yuǎn)見多年來深耕IT教育行業(yè)的莫大肯定,更是激勵華清人繼續(xù)前行的動力。
圖1:華清遠(yuǎn)見教育集團榮獲2016年度知名IT教育品牌
“回響中國”騰訊教育年度總評榜是騰訊網(wǎng)傾力打造的全網(wǎng)絡(luò)、跨媒體的教育盛事,自2007年推出以來,已連續(xù)舉辦了10屆,在業(yè)內(nèi)有著廣泛的影響力和權(quán)威性。榜單的評選堅持公平、公正、公開的原則,充分結(jié)合網(wǎng)友、專家、媒體的綜合意見,對參選企業(yè)進行規(guī)模實力、企業(yè)信譽、品牌影響力、創(chuàng)新能力等眾多因素評審,最終選出優(yōu)秀企業(yè)登上分類榜單。
圖2:季久峰先生上臺領(lǐng)獎
今年的“回響中國·騰訊網(wǎng)教育年度盛典”以“教育智變 重構(gòu)未來”為主題,邀請教育界專家、名師以及全國重磅教育企業(yè)共聚一堂,對2016年教育領(lǐng)域的政策推進、事件剖析,從業(yè)者生存狀態(tài)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面進行全方位解讀,力求推動教育行業(yè)健康有序的發(fā)展。華清遠(yuǎn)見教育集團總裁季久峰先生與眾多教育名家共同出席本次“回響中國”年度盛典。
在年度盛典現(xiàn)場,華清遠(yuǎn)見教育集團總裁季久峰先生接受騰訊網(wǎng)專訪時談及關(guān)于做一個成功的教育企業(yè)的必備因素:“‘做良心教育’是教育企業(yè)基本的準(zhǔn)則。一家教育企業(yè)如果想活更長時間,必須要獲得學(xué)員長期的、發(fā)自內(nèi)心的接受和認(rèn)可。每年有1萬多學(xué)員選擇來華清遠(yuǎn)見學(xué)習(xí),每個選擇背后都是對我們最大的信任。華清遠(yuǎn)見在全國有11大分中心,各中心在當(dāng)?shù)孬@得了很好的口碑,由此也產(chǎn)生了很好的利潤,這是我們可以一直保持高速發(fā)展的原因。”
華清遠(yuǎn)見教育集團作為一家專注高端IT就業(yè)培訓(xùn)的教育機構(gòu),自2004年創(chuàng)辦以來始終堅持“做良心教育、做專業(yè)教育、做受人尊敬的職業(yè)教育”理念,在IT職業(yè)教育的道路上奮勇前行,市場份額持續(xù)保持領(lǐng)先地位。
創(chuàng)辦13年來,華清遠(yuǎn)見根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展以及行業(yè)人才需求的最新變化,不斷更新課程,相繼開設(shè)了嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、Android、iOS、HTML5、UI、VR/AR等一系列高薪就業(yè)課程。近些年來,華清遠(yuǎn)見專注智能硬件技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的專業(yè)人才培養(yǎng),并結(jié)合研發(fā)中心自主研發(fā)的無人機、智能手表、智能小車、智能醫(yī)療、智能農(nóng)業(yè)、智能家居等一系列智能產(chǎn)品作為學(xué)生實訓(xùn)的平臺,取得了良好的教學(xué)成效,畢業(yè)學(xué)員平均就業(yè)率超過95%。
除了面向?qū)W生群體的高薪就業(yè)課程,華清遠(yuǎn)見還開設(shè)有面向高校教師群體的嵌入式暨物聯(lián)網(wǎng)師資課程、面向企業(yè)群體的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)、面向在職工程師群體的短期技能提升課程。2016年華清遠(yuǎn)見全新出發(fā),推出高端嵌入式培訓(xùn)課程——星創(chuàng)客精英訓(xùn)練營,以及國內(nèi)首家創(chuàng)客O2O教育平臺——華清創(chuàng)客學(xué)院,實現(xiàn)IT教育從線下到線上、從就業(yè)班到高端班、從學(xué)員到企業(yè)的閉合生態(tài)圈。目前,華清遠(yuǎn)見已成功幫助近12萬學(xué)員實現(xiàn)高薪就業(yè),絕大部分學(xué)員已成為企業(yè)技術(shù)骨干。
圖3:2016年度知名IT教育品牌
不忘初心,砥礪前行。榮譽是給華清人的肯定,而華清人將繼續(xù)勤懇耕耘,為更多渴望高薪就業(yè)的學(xué)生群體、希望完善高校師資建設(shè)的教師群體、需要提升員工技能水平的企業(yè)群體提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為中國教育行業(yè)的健康前行添磚加瓦。