盡管只是看臺上一名普通的觀眾，但上個周末經(jīng)歷了 RoboMasters 全國機器人大賽的總決賽后還是讓我激動不已。

對于機器人比賽，我此前的印象停留在電視節(jié)目《機器人大擂臺》里直接、暴力的機器人對決，而 RoboMasters 比賽給我?guī)砹送耆煌挠^感體驗。

機器人比賽現(xiàn)場

事實上，RoboMasters 比賽在場地大小、機器人數(shù)量和技戰(zhàn)術(shù)等方面都要更勝一籌——而我在看過幾場比賽后，深刻覺得它簡直就是機器人版的英雄聯(lián)盟。

一場機器人之間的「團戰(zhàn)」

在深圳灣的「春繭」體育館內(nèi)，特別搭建的比賽場被分為紅藍兩個陣營。雙方隊伍各控制 1 個「基地」、1 個「英雄機器人」、4 個「步兵機器人」和 1 個「空中機器人」發(fā)射「彈丸」來進行對戰(zhàn)。每局比賽限時 7 分鐘，成功摧毀對方基地或比賽結(jié)束時總血量較多的一方將獲得勝利。

對于團隊協(xié)作的高度要求，再加上復雜的對戰(zhàn)地形，以及「資源島」、「神符」等游戲元素的加入，讓這場機器人比賽多了幾分英雄聯(lián)盟、Dota 等對戰(zhàn)游戲的味道;而三名主播、眾多直播平臺、整齊劃一的操縱電腦也都是標準的電競「配置」。

坦率地講，來之前我并沒有仔細研究 RoboMasters 的比賽規(guī)則，但解說員口中的「搶符」、「放風箏」和「換基地」這些電競詞匯很快讓我融入到了比賽中。

雙方機器人圍繞資源島進行爭奪

我相信這些參賽選手平常應該也會經(jīng)常「開黑」，因為他們對戰(zhàn)起來配合度非常高，而且「套路十足」。一個細節(jié)是，他們的遙控器連接在電腦上成為了一個發(fā)射設備，實際是通過鼠標鍵盤來操縱機器人的。

大疆提供「基礎設施」，剩下的交給學生

作為 RoboMasters 的發(fā)起者和承辦方，大疆為參賽團隊——來自全國高校的學生，提供了機器人的基礎部件，包括動力系統(tǒng)、電池等。但機器人的操控部分，包括機器視覺在內(nèi)的自動化部分則由學生們自己完成。為了讓比賽更加公平，機器人底盤的功率、槍炮口射速等都進行了限制。

很多團隊將自動射擊配備到了「基地」上，這樣就不用單獨去控制它了。而來自四川的電子科技大學的團隊則更近了一步。

他們利用機器視覺設計了一套「自動搶符」系統(tǒng)。RoboMasters 中最有價值的「神符」可以為全隊提供 3 倍攻擊力，而激活它需要控制「步兵機器人」連續(xù)射擊場地中心屏幕上不斷變換的圖案。

正在「搶符」的機器人

在找到合適的戰(zhàn)機時，電子科大的同學只要按下鍵盤上的一個按鍵，機器視覺就能代替人工瞄準控制機器人高效完成整個「搶符」操作，全隊的機器人在一分鐘內(nèi)攻擊力將翻 3 倍。

正是憑借火力上的壓倒性優(yōu)勢，以及「步兵機器人」之間的嫻熟配合，衛(wèi)冕冠軍電子科大的 One Point Five S 戰(zhàn)隊在決賽中連勝三局，最終帶走了冠軍獎杯和 20 萬元的比賽獎金。

熱鬧的背后是一筆對于未來的「投資」

今年是第二屆 RoboMasters 全國大學生機器人大賽，而「英雄機器人」和「空中機器人」都是今年才新加入的元素。前者的出現(xiàn)直接形成了一套「圍繞英雄」的打法;后者在今年的表現(xiàn)要更弱一些——無人機更多時候起到的是偵查作用。不過根據(jù)大疆 RoboMasters 的團隊介紹，明年會進一步強化「空地一體」的比賽理念。

RoboMasters 全國比賽的前身是大疆自 2013 年開始舉辦的無人機夏令營，從去年開始形成了面向全國高校的比賽形式。本屆比賽吸引了 160 多所高校、7000 多名學生參與進來，這其中也包括大疆創(chuàng)始人汪滔母校香港科技大學的團隊。

值得一提的是，平常很少露面的汪滔親自在頒獎典禮上為大學生團隊站臺，去年的 RoboMasters 亦是如此——作為曾經(jīng)大學生創(chuàng)客中的一員，參加這樣的活動或許要比自家的發(fā)布會更有感觸一些。

大疆目前有 30 位員工專職于 RoboMasters 項目(包括戰(zhàn)車研發(fā)、比賽系統(tǒng)設計等)，比賽期間這個人數(shù)還會翻倍。發(fā)起這樣一場面向全國大學生的機器人比賽，除了大疆對于「校園創(chuàng)客」的致敬，不難理解也是一種挖掘人才的手段和一種對于未來的「投資」。

但根據(jù)我的觀察，大疆也很愿意將 RoboMasters 打造成一種流行文化或者說是 IP 去推廣。

在本次比賽的間隙，大屏幕播放了一段幾分鐘的動漫片段，內(nèi)容則是圍繞 RoboMasters 比賽的「熱血校園故事」。根據(jù)大疆 RoboMasters 的團隊介紹，他們正在和動漫制作公司接觸，希望通過動漫的形式宣傳工程師文化，讓更多年輕人了解到 RoboMasters 的比賽內(nèi)容——這不禁讓我想起了早年日本推廣四驅(qū)車文化的舉措。

在比賽當天，我意外地發(fā)現(xiàn)很多深圳的家長帶著小朋友來觀看比賽。不知道他們之中的多少人未來也會加入到這項比賽中呢?