我國高職院校畢業(yè)生的就業(yè)率已連續(xù)兩年高于普通本科院校,日前從全國高職教育改革和發(fā)展研討會上傳出的信息令人振奮。然而同時,職業(yè)教育招生難的問題依然嚴(yán)峻。在很多大學(xué)生為找工作發(fā)愁的同時,職業(yè)院校好就業(yè)卻難招生,究竟為什么?

現(xiàn)狀:職教招生是一場“戰(zhàn)役”

今年,北京市包括中專、技校、職業(yè)高中和五年制高職院校在內(nèi)的中職院校招生計劃為3.1萬人,但是實際只招到1.8萬人,招生計劃完成不到六成。

可想而之,招生是一場多么艱難的戰(zhàn)役。全國大部分職業(yè)院校招生是同樣的情況。為了招到學(xué)生,職教招生政策不斷調(diào)整。

日前,河北省石家莊市首個“零學(xué)費”入學(xué)的職業(yè)學(xué)校引起媒體關(guān)注。石家莊藍天旅游中等專業(yè)學(xué)校全面推行“免除學(xué)費、工學(xué)結(jié)合”模式。學(xué)生入學(xué)后邊學(xué)習(xí)邊工作,用人或?qū)嵙?xí)單位承擔(dān)學(xué)費的70%,學(xué)校所屬集團承擔(dān)20%,國家有關(guān)資助政策承擔(dān)學(xué)費的10%,此外,學(xué)生仍可享受國家給予中職學(xué)生每年1500元的助學(xué)金。

為提升中職學(xué)校的吸引力,學(xué)費“價格戰(zhàn)”已經(jīng)成為一種趨勢,目前,北京已免除了涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等六類學(xué)生的學(xué)費。2009年起,上海市對來自農(nóng)村、海島家庭子女和填報涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生就讀中職實施免費政策。

一邊是就讀免費,一邊是花錢招生。招到中職生從學(xué)校“拿回扣”已經(jīng)成為一個公開的秘密,社會上甚至出現(xiàn)了專門招生的“團隊”。據(jù)一位專門“做招生”的負(fù)責(zé)人稱,工作方式是和一些初中畢業(yè)班的班主任聯(lián)系,哪個學(xué)校給的招生費高,就把畢業(yè)生推薦給哪個學(xué)校,還有“團購價”。

盡管各地都有相關(guān)規(guī)定嚴(yán)禁招生“回扣”現(xiàn)象,但是仍然禁而不止。許多大城市和經(jīng)濟發(fā)達省份希望從經(jīng)濟欠發(fā)達省份和農(nóng)村偏遠地區(qū)招生,也遇到“地方保護”,湖北省漢口一家中專到某地招生,在當(dāng)?shù)仉娨暸_上投放招生廣告,播出一期就被“叫停”。

矛盾:職教離青年的夢想有多遠

“你愿意你的孩子上職校么?”一位家長面對記者的采訪坦率地說。雖然有很高的就業(yè)率,雖然每個人身邊都不乏讀職校成就精彩人生的案例,雖然汽車等部分急需技術(shù)工人的行業(yè),中職生的起薪甚至超過了一般白領(lǐng)。但是眾多家長和學(xué)子在選擇中,職校排名還是靠后。

北京市某中職學(xué)校負(fù)責(zé)人說,不僅招生困難,而且錄取的學(xué)生中,還有不報到的,轉(zhuǎn)而去復(fù)讀或者想辦法上普通高中。

隨著適齡人口總數(shù)降低和大學(xué)擴招,大學(xué)越來越好考了。2011年全國普通高校招生平均錄取率比2010年增加近4個百分點,達到72.3%。雖然大學(xué)生就業(yè)難全社會有目共睹,但是沒有年輕人會因為這個原因止步。

“工作是好找,但是薪水當(dāng)然比不上本科生了。”一位旅游專業(yè)的職校學(xué)生說。

據(jù)統(tǒng)計,中職生正式工作后的第一份薪水在2000元左右。而我國2011屆碩士畢業(yè)生平均簽約月薪為4160元,本科畢業(yè)生平均簽約月薪為2514元,高職高專畢業(yè)生平均簽約月薪為2077元。

薪水之外,社會評價的“地位”總體上也存在差距。盡管有的孩子適合動手,也喜歡動手鉆研技術(shù),但是在大多數(shù)社會人看來還是“學(xué)習(xí)不好才上中職”。

盡管教育部副部長魯昕多次強調(diào):“職業(yè)教育不是培養(yǎng)廉價勞動力”,但是起薪低、評價低,加上工作之后沒有明晰的上升空間和通道,有多少青年會把這樣的選擇當(dāng)作夢想。

調(diào)查:職教發(fā)展遭遇“瓶頸”

國家教育督導(dǎo)團前不久發(fā)布《國家教育督導(dǎo)報告:關(guān)注中等職業(yè)教育》。該《報告》依據(jù)2005-2009年全國中等職業(yè)教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及2009年面向全國各省、自治區(qū)、直轄市教育部門、企業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校師生以及家長的32萬份抽樣問卷調(diào)查和8省份實地調(diào)研,對全國各地中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r進行了總體評價。在肯定職業(yè)教育飛速發(fā)展的同時,也客觀指出職業(yè)教育發(fā)展存在很多“瓶頸”。

“嚴(yán)格實行就業(yè)準(zhǔn)入制度”、“勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度”、“對支付實習(xí)學(xué)生報酬的企業(yè),給予相應(yīng)稅收優(yōu)惠”等相關(guān)政策在多數(shù)地區(qū)尚未得到有效落實。據(jù)抽樣調(diào)查,86.6%的中職學(xué)校反映政府對就業(yè)準(zhǔn)入監(jiān)管不嚴(yán),65.6%的企業(yè)反映政府未落實對企業(yè)的相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。目前,全國27個省份尚未制定中等職業(yè)教育生均經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)。

中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的適應(yīng)性仍不強。調(diào)查顯示,五成企業(yè)認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)技能培養(yǎng)與實際脫節(jié),超過六成的企業(yè)認(rèn)為學(xué)校實踐教學(xué)與學(xué)生實用技能培養(yǎng)亟待改進;農(nóng)林、土木水利工程、加工制造、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等專業(yè)的學(xué)生普遍反映,專業(yè)課程的針對性和適應(yīng)性較弱。

辦學(xué)條件跟不上規(guī)模發(fā)展需要。在2009年全國1.4萬多所中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)中,各項辦學(xué)條件全部達到標(biāo)準(zhǔn)要求的僅有148所;70%以上的學(xué)校,專業(yè)課教師占專任教師比例、生均校舍建筑面積等指標(biāo)不達標(biāo)。實地調(diào)研顯示,農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備老化嚴(yán)重,實訓(xùn)基地建設(shè)極為薄弱,特別是專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備缺乏。教師數(shù)量仍嚴(yán)重短缺之外,提高實踐指導(dǎo)能力仍面臨困難。59.6%的教師表示到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐的時間達不到國家規(guī)定每兩年兩個月的要求;76.2%的教育局長表示,本地雙師型教師培養(yǎng)的主要問題是到企業(yè)實踐的機會少。

雖然各校都強調(diào)校企合作,但是行業(yè)企業(yè)參與中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)管理、專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)仍不充分,校企雙方的責(zé)權(quán)利缺乏制度保障。據(jù)抽樣調(diào)查,僅有17.5%的企業(yè)與學(xué)校共同開發(fā)實訓(xùn)教材,有67.4%的企業(yè)希望政府出臺明確政府、行業(yè)企業(yè)、學(xué)校等各參與主體權(quán)責(zé)的政策文件,推動組建職教集團。