做好職業(yè)規(guī)劃，勿留遺憾：

“到目前為止，你人生中最失敗的事是什么？”一名面試專家問。同濟大學汽車學院的小趙聽到問題后，想了近1分鐘后答道：“我最遺憾的事是高考發(fā)揮得不理想，沒有考上清華?！薄澳汶y道不知道同濟汽車專業(yè)十分好么？”“因為我鄰居哥哥考上了清華，我一直以他為榜樣，所以沒有考上清華讓我很遺憾?！彼鸬?。
　　類似對答并非個例。在記者旁聽的第二組面試的一個小時內，4名來自交大、同濟等滬上名校的面試學生中竟然有3名學生的人生最大遺憾是“高考考得不是最理想”。

　　面試專家、上海社會科學院歷史研究所金大陸研究員在經歷了一天的面試后用“極為吃驚”這個詞來形容了他的感受：“我們這個組復旦、交大、同濟的名校學生比較多，而且多是團委推薦的學生干部。但是他們中有比較高的比例都把沒有考取北大、清華作為了自己人生最大的遺憾。其中一個來自云南的女孩子在交大讀書，但是她說一直在做考試失敗的噩夢?！?/p>

　　記者注意到，每個評委的打分表上分為四個欄目：個人基本情況20分、人生規(guī)劃35分、社會責任感恩35分、其他10分。在其中一名評委的打分表上，基本所有學生都能在個人基本情況、社會責任感恩、其他欄目中打了比較高的分數(shù)，唯獨人生規(guī)劃一欄大部分的學生只能拿到23分至25分左右。

　　為什么會出現(xiàn)這一情況呢？記者發(fā)現(xiàn)，有些學生的生涯規(guī)劃前后缺乏連貫性；還有的學生則是坦言自己對所學專業(yè)不感興趣。如交大機械與動力工程專業(yè)的小王坦言進了大學后才知道學的是什么。“我畢業(yè)后打算從事人事方面的工作?！彼f。

　　專家指出，現(xiàn)在許多大學里已經建設了生涯規(guī)劃課程，但由于學生高考專業(yè)與未來職業(yè)有很多關聯(lián)性，生涯規(guī)劃課程最好能在中學里就進行。