我有江南小才子的種種“小算盤”。另一方面，我有一種大的眼光，我特自豪

　　我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)什么？應(yīng)該培養(yǎng)幸福的個(gè)人，能夠幸福謀生的人 
  
  
 
　　9月7日，新東方教育科技集團(tuán)在美國紐約證券交易所掛牌上市。作為創(chuàng)業(yè)元老之一，徐小平表示：“新東方上市意味著我們13年的艱苦奮斗得到了包括美國在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可，同時(shí)也意味著我們將可以在世界舞臺(tái)上關(guān)注國際教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前沿，這有利于我們引進(jìn)更多的、更新的教育內(nèi)容為中國學(xué)生服務(wù)。”

　　徐小平不是新東方的老大，用他自己的話說他是“二三號(hào)的人物”，負(fù)責(zé)“想大事”的。他急于表達(dá)，語速極快，興奮的時(shí)候，口中會(huì)冒出大量外語單詞和江浙口音的國罵。他從來不怕出風(fēng)頭，人來瘋的演講家氣質(zhì)為他在大學(xué)生中贏得了明星地位，而他的博客“郵箱里的燈光”，也成了校園熱門博客。

　　他說自己是憑著“江南小才子的種種‘小算盤’以及國際化的大眼光”才走到了今天這一步。他最新的預(yù)測是在接下來的3年內(nèi)，本科生留學(xué)將成為潮流。

　　我的才華只能在中國販賣

　　1979年，江蘇泰州文工團(tuán)小提琴手徐小平考上了中央音樂學(xué)院音樂理論系。23歲的他來到北京。到音樂學(xué)院的第一天，讀到《北京文學(xué)》上劉心武的文章《我愛每片綠葉》，“這篇爛小說比音樂學(xué)院里咿咿呀呀的琴聲更讓我感動(dòng)。文學(xué)能打動(dòng)我，音樂卻不能?！逼駷橹?，科班出身的徐小平也很少聽音樂。

　　畢業(yè)后，徐小平面臨幾個(gè)選擇：搞學(xué)術(shù)；到文化部群眾文化司當(dāng)干部；到音樂出版社搞音像出版。為了對(duì)得起自己的社會(huì)理想，他去了北大，當(dāng)團(tuán)委文化部長，一干就是5年，最終卻發(fā)現(xiàn)自己“并不適合從政的那種操作”。 

　　和今天拜倒在他師門下的千千萬萬咨詢者一樣，當(dāng)時(shí)的徐小平在留下和出國的天平上搖擺不定?！叭绻以谥袊愠霭?，一年可以掙幾十萬?！钡?dāng)時(shí)中國不開放，他覺得就算是賺幾十萬，心里也一點(diǎn)歡樂都沒有。于是1987年，在一年掙30萬和出國之間，他選擇了出國。

　　現(xiàn)在的徐小平主張年輕人在進(jìn)行人生選擇的時(shí)候，不要考慮戶口等因素。他講了一個(gè)20多年前的例子。1983年，他的新婚妻子從老家到北京探親，想請(qǐng)病假多呆幾天，領(lǐng)導(dǎo)不批準(zhǔn)。于是徐小平向領(lǐng)導(dǎo)吐出“辭職”兩個(gè)字。他認(rèn)為妻子是拉小提琴的，教教琴也能活。這番較量沒讓徐小平夫婦餓死，倒是校長當(dāng)時(shí)就被嚇哭了?！?983年的時(shí)候，他很難想象我們竟然敢辭職！”

　　人物周刊：很多人到現(xiàn)在也無法做出拋棄戶口的決定。你那個(gè)時(shí)候離開系統(tǒng)，走到體制外，你的安全感來自哪里？

　　徐小平：中國社會(huì)的大方向，就是由體制內(nèi)轉(zhuǎn)向體制外。人家問我有沒有北京戶口，我說我有戶口，在周口店山頂洞3號(hào)坑！

　　是，是有限制。但政府在一步一步腐蝕這么一個(gè)銅墻鐵壁。

　　人物周刊：但是中間有一個(gè)陣痛的時(shí)間，也許代價(jià)很大。

　　徐小平：你看俞敏洪，他當(dāng)時(shí)要離開北大。他媽說，你要離開北大我就上吊。好，最后他媽沒上吊。我太太辭職了，現(xiàn)在過得比同齡人年輕20歲，為什么？

　　我的偉大之處，最自豪的地方，就在于從小養(yǎng)成了小鎮(zhèn)的小官僚小公子的習(xí)性。為什么不是大公子呢？大公子有權(quán)利揮霍，小公子沒有，也沒有資源可供利用，所以我還不得不相當(dāng)謹(jǐn)慎、相當(dāng)世俗。在某種意義上，我有那種江南小才子的種種“小算盤”。另一方面，我有一種大的眼光，我特自豪。

　　1987年最后一天，徐小平來到美國俄亥俄州。到達(dá)的第一天，他就想回國，“其實(shí)我從事的文化活動(dòng)，除了中國沒有地方可以施展，我這個(gè)才華只能在中國販賣。所以我當(dāng)時(shí)一到美國就有前途渺茫后路已斷的感覺?！?

　　中國人缺乏職業(yè)意識(shí)、缺乏學(xué)習(xí)目的

　　1993年，徐小平別妻拋?zhàn)踊貒鴦?chuàng)業(yè)，結(jié)果還沒開始就結(jié)束了。問題出在合作伙伴身上?！八艺f有幾千萬資產(chǎn)，結(jié)果全是負(fù)資產(chǎn)！”

　　慘敗而歸的徐小平回到加拿大?！盎厝ズ笕思覇栁蚁敫墒裁矗艺f還想回中國。很多留學(xué)生，包括現(xiàn)在的留學(xué)生，都是想回國撈一筆，然后出國花錢。我說要么不回去，要回去就要扎根在中國。這不是從愛國的角度講，是從生意的角度。你不可能三年五年就發(fā)大財(cái)。就算發(fā)了，你也還想再發(fā)吧？中國機(jī)會(huì)是無限的?！?

　　1996年，40歲的徐小平再次從加拿大回國。當(dāng)時(shí)他的兩個(gè)孩子已經(jīng)出生，事業(yè)卻一籌莫展。這個(gè)時(shí)候，他遇到了一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他來到新東方。他的英文能力、演講素質(zhì)以及對(duì)出國留學(xué)形勢(shì)的了解，在當(dāng)時(shí)的出國熱潮中派上了大用場。

　　人物周刊：為什么現(xiàn)在有這么多海待(海歸待業(yè))？

　　徐小平：海待產(chǎn)生的根本原因在于留學(xué)規(guī)劃不清楚。這個(gè)問題相當(dāng)嚴(yán)重，而且類似的問題還出現(xiàn)在本地的本科等階段。

　　這些問題說明中國人缺乏職業(yè)意識(shí)、缺乏學(xué)習(xí)目的。我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)什么？應(yīng)該培養(yǎng)幸福的個(gè)人，能夠幸福謀生的人。但是現(xiàn)在不講這個(gè)。

　　人物周刊：但是學(xué)生選專業(yè)也面臨著計(jì)劃不如變化快。

　　徐小平：中國人的人生規(guī)劃，核心就是社會(huì)方向。社會(huì)方向是什么？三個(gè)方向：一，國際化；二，市場化；三，人性化。用我的解釋，就是每個(gè)人都追求幸福。想一想，如果你留學(xué)，你老公就玩完，因?yàn)榛橐鍪俏幕漠a(chǎn)物嘛。那你怎么辦？我認(rèn)為愛情是熊掌，留學(xué)只是一個(gè)雞肋，推遲它并不代表永遠(yuǎn)不能留學(xué)。

　　不久前，徐小平在自己的博客上發(fā)表新文章《繞過高考的馬其諾防線》，預(yù)言在未來3年內(nèi)，將出現(xiàn)本科留學(xué)的大潮流。這些本科生并不需要參加中國的高考，“今年僅僅因?yàn)閲以试S香港的大學(xué)來調(diào)高考學(xué)生的檔，國內(nèi)就掀起了‘香港搶奪生源’的哀號(hào)，但哈佛、耶魯更絕，根本不用你參加高考就可以申請(qǐng)?！?

　　但是，他姐姐的兩個(gè)孩子今年申請(qǐng)出國讀本科，甚至為此放棄了高考，結(jié)果都被拒了。徐小平認(rèn)為這個(gè)事件說明中國人走向世界的路途依然漫長。

　　人物周刊：你一再反對(duì)盲目出國，出國讀本科會(huì)不會(huì)也存在盲目性？

　　徐小平：只要你選對(duì)學(xué)校，那么基本不會(huì)錯(cuò)。本科更多的是一種基礎(chǔ)教育。你接受了西方的基礎(chǔ)教育是不會(huì)錯(cuò)的。你學(xué)4年計(jì)算機(jī)，學(xué)4年會(huì)計(jì)，能找不到工作嗎？

　　現(xiàn)在中國人對(duì)世界的了解還不夠透徹，所以比較迷茫。以我為例，去年我想讓14歲的兒子去美國讀9年級(jí)(初二)，但沒有成功。今年我找到一個(gè)美國的中學(xué)寄宿學(xué)校專家，用5000美金請(qǐng)他幫我兒子找一個(gè)好的中學(xué)。美國東部有無數(shù)中學(xué)，他能告訴我在100所學(xué)校里哪一所最好。這是他提供的全部服務(wù)。

　　其實(shí)這對(duì)于我來說是個(gè)丑聞。我是全中國最好的留學(xué)咨詢專家，竟然找中介幫我的孩子辦留學(xué)。這說明了什么？說明了專業(yè)咨詢的價(jià)值。

　　北大、清華從來都不是一流

　　高調(diào)和活躍，為徐小平帶來聲譽(yù)，也讓他在人際關(guān)系中付出代價(jià)，甚至一度離開新東方董事會(huì)。“離開后，我還是有些深刻反思。不叫低調(diào)，我不喜歡這個(gè)詞。但是人要怎么樣呢？要considerate，要周到。做人啊，是一個(gè)永遠(yuǎn)的過程?！?

　　去年，徐小平曾經(jīng)和陳丹青在鳳凰衛(wèi)視的節(jié)目中見過面。陳丹青明顯對(duì)新東方?jīng)]有認(rèn)識(shí)，徐小平說這是陳丹青的失誤，因?yàn)樗拿恳粋€(gè)研究生，都必須到新東方來學(xué)英語，才能考進(jìn)他的班。而他自己在陳丹青怒辭清華時(shí)沒有站出來發(fā)表意見，是自己的失誤。

　　“陳丹青猛烈攻擊招研制度，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是馬其諾情結(jié)。他罵中國的研究生教育，說藝術(shù)家是不能夠通過考政治和考英語來培養(yǎng)的。我的觀點(diǎn)是藝術(shù)家就不應(yīng)該考研究生！所以說陳丹青攻擊的是馬其諾防線，前提條件是‘藝術(shù)家是要考研究生的，但不要考政治和英語’。其實(shí)你繞個(gè)幾十公里不就繞過去了嗎？非得和他打？他是和風(fēng)車作戰(zhàn)的堂吉訶德，值得尊敬，但不可仿效?！?

　　在丘成桐和北大的論戰(zhàn)中，徐小平力挺哈佛教授，但他認(rèn)為邱的做法“太美國人”了。他認(rèn)為對(duì)北大的幫助，除了直接攻擊外，還有其他辦法。至于新東方的存在，則是中國教育失敗的產(chǎn)物，“我為什么要來上口語班？因?yàn)槲覀兪旰?，仍然不?huì)開口說英語；因?yàn)槲覀兪旰?，也沒有得到過真正的精神激勵(lì)和做人的道理。到了新東方才知道，啊，原來學(xué)習(xí)以后是要工作的，原來留學(xué)不能是盲目的。這些都應(yīng)該是在學(xué)校里完成的東西?！?

　　人物周刊：你視北大為精神家園，你覺得它是一流的嗎？

　　徐小平：北大、清華從來都不是一流，他們的起源就是向西方學(xué)習(xí)的成果。作為世界級(jí)大學(xué)，基本標(biāo)準(zhǔn)都在，比如學(xué)科設(shè)置和論文發(fā)表的數(shù)量等等。但北大、清華至今沒有在整體上做出世界一流的成果來，沒有培養(yǎng)出一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。如果一定要上溯到西南聯(lián)大的話，那是一種無恥，是一種“無恥近乎勇”的無恥。

　　中國需要更多丘成桐這樣的人，有國際聲望，負(fù)責(zé)任，就是所謂的輿論領(lǐng)袖，多對(duì)我們的教育制度進(jìn)行一些批判，然后進(jìn)一步深化中國的改革。