基于經(jīng)濟發(fā)展耦合視角的中國科研經(jīng)費管理績效的共異性分析
引 言
近年來,我國高??蒲袑嵙焖侔l(fā)展,社會對高??蒲泄ぷ鞯闹匾暥瘸掷m(xù)提高,高校承擔(dān)的科研項目也在逐年遞增。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,創(chuàng)新環(huán)境不斷優(yōu)化,創(chuàng)新氛圍日益濃厚,為人才創(chuàng)新創(chuàng)造了更有利的條件,社會對高??蒲薪?jīng)費的投入也愈來愈大 [1],經(jīng)費來源渠道日趨多樣化,科研資金和人員投入以及社會科研氛圍的提升,反過來又加速了經(jīng)濟增長。
但是隨著科研經(jīng)費投入的不斷增多,科研經(jīng)費管理體制和運行機制中存在的問題也逐漸凸顯。如科研經(jīng)費管理制度不健全、經(jīng)費使用監(jiān)控力度不強等問題,這些問題直接影響了科研經(jīng)費管理績效。因此,加強高??蒲薪?jīng)費管理,提高高校科研經(jīng)費管理績效,不僅是高??蒲泄芾砗拓攧?wù)管理部門面臨的重要課題,也是政府和社會十分關(guān)注和亟待解決的難題。本文通過研究對比中美高校科研經(jīng)費管理的差異,分析我國高校在科研經(jīng)費管理上存在的問題,并提出相應(yīng)的措施,以期對提高我國高??蒲薪?jīng)費管理績效和加強我國高??蒲薪?jīng)費管理機制提供借鑒。
1 美國高??蒲薪?jīng)費管理現(xiàn)狀
美國高??蒲薪?jīng)費主要依靠聯(lián)邦政府經(jīng)費支持,約占總經(jīng)費的 80%,除政府撥款外,其科研經(jīng)費來源還有基金會、私人機構(gòu)和國際等。這些組織對高校科研的捐贈大多是一種對高等教育的忠誠。
在經(jīng)費使用上,美國高校采用項目管理模式,項目負責(zé)人在最初編制科研項目申報書和填寫項目經(jīng)費預(yù)算時,明細中就已經(jīng)包括了人員費、學(xué)術(shù)交流費以及差旅費等。研究費支出最多,占項目科研總經(jīng)費額的 50% ;其次為人員費,包含項目科研人員的工資、津貼、培訓(xùn)、差旅、福利、獎學(xué)金等, 經(jīng)費支出達到項目科研總經(jīng)費額的 33%。
科研經(jīng)費管理制度注重效率和可操作性 [2],設(shè)立有專門的科研項目管理機構(gòu),全面負責(zé)項目日常管理工作,包括撰寫項目申報書、編制經(jīng)費預(yù)算、編寫項目報告等。另外,還設(shè)立有專門的財務(wù)人員參與協(xié)助管理經(jīng)費賬戶,使得科研人員可全力傾注于科研項目的研究和科研成果的研發(fā)。在國家立法、內(nèi)外部監(jiān)督等層面,機制完善,全面監(jiān)督科研經(jīng)費使用的合規(guī)性和合法性。
2 我國高校科研經(jīng)費管理現(xiàn)狀及存在問題
2.1 管理制度不完善
我國高校制定科研經(jīng)費管理制度時,通常依據(jù)國家及所屬省市的經(jīng)費管理辦法,結(jié)合高校實際情況制定。但大多高校制定的科研經(jīng)費管理制度都較為籠統(tǒng),而且很多高校沒有將科研經(jīng)費管理納入經(jīng)濟責(zé)任制范圍 [3]。在實施過程中,科研、財務(wù)和項目負責(zé)人缺少銜接,科研部門只注重項目管理, 財務(wù)部門只注重資金的取得和使用,項目負責(zé)人則需要自行負責(zé)項目申報、報銷等工作。因此,需要教師熟悉財務(wù)規(guī)則和報銷流程,占用了教師大量的時間和精力,導(dǎo)致效率低下。
2.2 缺乏有效監(jiān)督與控制
學(xué)校審計、財務(wù)部門對科研經(jīng)費管理乏力。財務(wù)部門只做到對報銷票據(jù)合規(guī)性和合法性的核查,無法對科研經(jīng)費使用的合理性、正確性和相關(guān)性進行有效監(jiān)督,容易造成經(jīng)費報銷過程中出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,導(dǎo)致科研經(jīng)費的綜合使用效益不高 ;審計部門一般只重視事后審計,對事前、事中審計重視程度不夠 ;院系沒有實質(zhì)性參與,缺乏必要的過程監(jiān)督 [4]。監(jiān)督機制的不完善使得高校科研經(jīng)費監(jiān)督部門不能有效發(fā)揮其監(jiān)督作用。
2.3 預(yù)算編制不科學(xué)
項目負責(zé)人在預(yù)算編制過程中缺乏相關(guān)財務(wù)人員的指導(dǎo),項目預(yù)算編制不科學(xué)、不規(guī)范,不能全面真實地反映科研項目預(yù)期成果所必需的直接成本和間接成本 [5],預(yù)算不準(zhǔn)確、不客觀。在整個項目的執(zhí)行期,科研部門與財務(wù)部門溝通、協(xié)調(diào)不足,缺乏共同督促項目組按項目預(yù)算合理使用科研經(jīng)費的管理理念,導(dǎo)致科研經(jīng)費的實際支出與項目預(yù)算相差甚遠,不利于課題開展,同時也給項目結(jié)題與驗收帶來困擾。
2.4 科研成果管理薄弱
科研成果包括論文、著作、專利、應(yīng)用技術(shù)成果、軟成果等。很多高校對上述科研成果的管理意識淡薄,管控措施不到位,只停留在登記記錄與檔案管理層面,沒有建立有效的科研成果管理制度,也未納入高校無形資產(chǎn)管理體系。缺乏有效監(jiān)督機制的后果是個別科研人員擅自將某些無形資產(chǎn)進行成果轉(zhuǎn)化,造成資產(chǎn)流失。
2.5 科研成本核算不規(guī)范
科研經(jīng)費一般由直接費用和間接費用兩部分構(gòu)成。直接費用包括設(shè)備費、材料費、差旅費、會議費、國際合作與交流費、勞務(wù)費及其他相關(guān)費用 ;間接費用在我國俗稱管理費。目前我國高??蒲薪?jīng)費在勞務(wù)費使用方面的限制非常嚴(yán)格, 不能用于支付高校在職教師的績效,僅用于支付沒有工資收入的學(xué)生及特定的勞務(wù)人員等,科研人員的勞動力成本不能充分地從其研究項目的成本中體現(xiàn)出來。
3 借鑒與啟示
科研經(jīng)費管理績效與科研項目的管理過程密不可分,科研項目管理與科研經(jīng)費管理績效的關(guān)聯(lián)機理如圖 1 所示。
圖 1 科研項目管理與科研經(jīng)費管理績效的關(guān)聯(lián)機理
因此,為提升科研經(jīng)費管理績效,可從如下五方面著手 :
3.1 健全管理制度,樹立正確的認識
明確、具有約束力的科研經(jīng)費管理辦法不僅能夠起到規(guī)范科研經(jīng)費使用的作用,而且也是順利開展科研工作的重要條件。高校要系統(tǒng)地梳理現(xiàn)有科研經(jīng)費管理的各項規(guī)章制度, 在基于信任科研人員的基礎(chǔ)上,根據(jù)國家及所轄省市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,按照經(jīng)費來源類型的不同特點,分類制定協(xié)調(diào)一致、規(guī)范明確的科研經(jīng)費管理辦法,明確不同類型科研經(jīng)費的開支標(biāo)準(zhǔn)、開支范圍和審批權(quán)限,做到報銷時有據(jù)可依、有章可循,使其成為一套完整、具有實際可操作性、規(guī)范明確的科研經(jīng)費管理體系。
另外,在院系層面,完善科研經(jīng)費管理辦法,設(shè)立專職崗位人員,協(xié)助教師管理科研項目經(jīng)費,使教師將更多的時間與精力用于科研與教學(xué),提高科研效率與教學(xué)質(zhì)量。配套以嚴(yán)懲為保障的規(guī)則體系,使項目負責(zé)人從思想上早做防范。同時,科研、審計與財務(wù)管理部門平時多多聯(lián)手,通過宣講、印發(fā)宣傳冊等方式,加強宣傳工作,積極宣傳有關(guān)科研經(jīng)費的各項管理政策與制度。在日常管理中,及時做好答疑解惑, 使科研人員充分認識到執(zhí)行科研經(jīng)費管理制度的重要性,提高合理使用科研經(jīng)費的意識,做到自覺遵守各項科研經(jīng)費管理制度。
3.2 完善監(jiān)督機制,加強內(nèi)部檢查
為了更加合理地使用科研經(jīng)費,高??蒲薪?jīng)費管理應(yīng)做到控制細化、全面監(jiān)督。高??沙闪⒖蒲薪?jīng)費監(jiān)督管理小組, 小組成員由審計、財務(wù)、紀(jì)檢與科技管理部門組成,通過設(shè)立“政府宏觀監(jiān)督 + 主管部門日常監(jiān)督 + 機構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督 + 審計部門跟蹤監(jiān)督”的四級監(jiān)管體系,對科研經(jīng)費使用情況進行檢查與監(jiān)督。同時,設(shè)置專職行政秘書參與項目經(jīng)費的使用與管理,保存經(jīng)費使用過程中的詳細票據(jù),做到手續(xù)完備、賬目清楚,使得經(jīng)費支出及其用途清晰明確,事后可查,從而保證對科研經(jīng)費的事前、事中與事后使用情況實施有效的監(jiān)督。另一方面,積極推進財務(wù)信息公開制度,加強社會監(jiān)督, 從監(jiān)督機制上促進科研經(jīng)費管理工作健康發(fā)展。
3.3 強化財務(wù)約束,完善預(yù)算管理
科研、財務(wù)部門應(yīng)全程介入科研項目的申報、立項、實施、驗收等環(huán)節(jié),從專業(yè)角度給予指導(dǎo)。在科研項目申報階段,指導(dǎo)教師編寫科研項目申報書,編制項目預(yù)算報告,使預(yù)算既與課題實際相匹配,又符合財務(wù)管理制度的要求,保證預(yù)算的嚴(yán)肅性和可操作性,也真正使教師從繁瑣的項目申報、財務(wù)預(yù)算與報銷環(huán)節(jié)中解放出來,使他們可以有更多的時間專注于科學(xué)研究。這樣既從源頭上防止了上述違紀(jì)、違法問題的發(fā)生 [6],又提高了使用科研經(jīng)費的計劃性、科學(xué)性與可行性。在項目實施階段,按照項目預(yù)算,設(shè)置項目支出管控模型,確保科研項目的實際支出與項目預(yù)算相一致,充分發(fā)揮科技、財務(wù)部門對科研工作的強有力支持。
3.4 規(guī)范科研管理,加強成果保護
構(gòu)建信息化平臺,通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息共享,實現(xiàn)科研管理系統(tǒng)與財務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)聯(lián)動,使科研管理人員可隨時了解項目經(jīng)費使用的最新情況,財務(wù)管理人員可隨時掌握項目管理的最新動態(tài),實現(xiàn)科研管理人員與財務(wù)管理人員的實時互動,提高信息化管理水平。同時,高校應(yīng)加強對科研成果的保護與管控,對科研項目形成的論文、著作、專利、應(yīng)用技術(shù)成果、軟成果等無形資產(chǎn),科研管理部門要及時進行資料審核、組織鑒定、登記入冊,并統(tǒng)一納入高校無形資產(chǎn)管理體系,有效防止高校無形資產(chǎn)流失,促進無形資產(chǎn)保值增值。
3.5 加大激勵政策,適當(dāng)提高人員費比例
改革高校科研人員勞務(wù)報酬政策,建立、完善勞務(wù)補償機制。參考美國大學(xué)的做法,細化科研項目間接成本,取消人員費發(fā)放中的制度障礙,拓展其支出渠道,人員經(jīng)費不限于研究生和臨時聘用人員的勞務(wù)費支出,允許使用科研經(jīng)費給課題組成員發(fā)放勞務(wù)報酬,對參與科研工作的勞動進行補償 [7],但需有年度總額限制。學(xué)校、學(xué)院以及項目負責(zé)教師都能從項目經(jīng)費中提取間接費用,充分利用高校內(nèi)部的規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟,鼓勵將結(jié)余經(jīng)費用于自主課題方面,積極開展科技創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新 [8],節(jié)約科研活動成本,提高科研經(jīng)費管理績效,促進高??蒲薪?jīng)費管理逐步邁向制度化軌道。
4 結(jié) 語
我國發(fā)展戰(zhàn)略的成功實施需要高??蒲袆?chuàng)新與社會經(jīng)濟增長協(xié)調(diào)有序共同發(fā)展。一方面,高??蒲袆?chuàng)新引領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展 ;另一方面,社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高也為高??蒲袆?chuàng)新提供豐富的物質(zhì)資本和人力資本,高??蒲袆?chuàng)新與社會經(jīng)濟發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展才是兩者之間的本質(zhì)關(guān)系。因此, 研究探索科研經(jīng)費管理新方法、新途徑,實現(xiàn)科研經(jīng)費管理的規(guī)范性、高效性,提高科研經(jīng)費管理效率已成為當(dāng)務(wù)之急。這不僅關(guān)系到高??蒲兴降奶岣?,更關(guān)系到高校整體工作的開展,高校應(yīng)高度重視,樹立正確的意識,加強監(jiān)督管理, 促進高??蒲惺聵I(yè)走上新臺階。