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[導(dǎo)讀]剛畢業(yè)入職騰訊工作 2-3 年,半年/年終績(jī)效每次都是 5/4 星,不一定年薪百萬(wàn),主要薪資 + 獎(jiǎng)金無(wú)法決定,這個(gè)取決于股票是否上漲不少。


剛畢業(yè)入職騰訊工作 2-3 年,半年/年終績(jī)效每次都是 5/4 星,不一定年薪百萬(wàn),主要薪資 + 獎(jiǎng)金無(wú)法決定,這個(gè)取決于股票是否上漲不少,但晉升肯定是最快的,在阿里拿 375 跟在騰訊拿 5/4 星的比例差不多,應(yīng)屆畢業(yè)能拿一次確實(shí)很優(yōu)秀了,要是連續(xù)拿幾次,那真是牛逼!

過(guò)年期間,我跟一位在騰訊的哥們聊了會(huì),研究生應(yīng)屆畢業(yè)就待在騰訊,工作 3.5 年了,年前剛晉升 t10 答辯了,現(xiàn)在在等結(jié)果,我聽(tīng)完就一句:臥槽,你這太牛逼了,這么快就升 t10 了,越往上是越難升的,他這幾年表現(xiàn)不錯(cuò),績(jī)效一直很好的。

為啥要說(shuō)騰訊,主要是有緣:

  1. 是我人生中第一家公司,2017 年暑期實(shí)習(xí)騰訊,轉(zhuǎn)正過(guò)程極其曲折、充滿驚喜和意外,10 月中下旬拿到了騰訊暑期實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正 offer,并且跟騰訊簽約了三方;

  2. 大學(xué)期間我是走 cpp 出身的,騰訊本身招聘 C++ 崗位較多,關(guān)注我的讀者中,通過(guò)打法畢業(yè)入職大廠,人數(shù)最多的就是騰訊了;

  3. 實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的一些朋友,以及我實(shí)驗(yàn)室學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、實(shí)驗(yàn)室同級(jí)同學(xué)、還有我校友、都在騰訊工作,這些不是網(wǎng)友,都是線下朋友,說(shuō)句真的,我學(xué)校畢業(yè)每年去騰訊的同學(xué)巨多了;

我一直在說(shuō)的是畢業(yè) 1-3 年的打法,這個(gè)階段,就是看技術(shù)能力、業(yè)務(wù)產(chǎn)出,能不能拿到好績(jī)效跟你自身實(shí)力,以及在這塊投入時(shí)間、精力關(guān)系很大,跟機(jī)遇、項(xiàng)目關(guān)系沒(méi)有那么大;你又不是 P7 晉升 P8,高級(jí)別的晉升不光看技術(shù)能力、業(yè)務(wù)產(chǎn)出,還有管理能力、ppt 匯總、方向把控、團(tuán)隊(duì)規(guī)劃等,確實(shí)需要有好的機(jī)遇,以及好的業(yè)務(wù)來(lái)讓你做,高級(jí)別晉升外在因素占比挺大,想升上去就相當(dāng)難了。

說(shuō)句根本的,這個(gè)階段的晉升主要取決于個(gè)人技術(shù)實(shí)力,業(yè)務(wù)產(chǎn)出不過(guò)是利用技術(shù)帶來(lái)的成果,而好的機(jī)遇、項(xiàng)目影響都是其次,決定性因素就是你的個(gè)人技術(shù)實(shí)力到底如何?

技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn):

  1. 持續(xù)學(xué)習(xí)新的技術(shù),始終保持學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情 + 好奇心;

  2. 能解決業(yè)務(wù)帶來(lái)的各種技術(shù)難題,以及對(duì)問(wèn)題追根刨底的能力,找到本質(zhì)到底為啥是這樣?

退一萬(wàn)步說(shuō),真遇上坑的 leader,通過(guò)內(nèi)部活水,或者跳槽出去直接 double,前提關(guān)鍵是在這個(gè)階段技術(shù)實(shí)力是否能匹配上對(duì)應(yīng)的職級(jí):

  1. 技術(shù)實(shí)力 > 當(dāng)前職級(jí),好績(jī)效 + 晉升;

  2. 技術(shù)實(shí)力 = 當(dāng)前職級(jí),普通員工;

  3. 技術(shù)實(shí)力 < 當(dāng)前職級(jí),績(jī)效 2 星,有可能走人;

你個(gè)人的技術(shù)能力到底能匹配上哪個(gè)職級(jí)的要求,我相信在各個(gè)大廠都有技術(shù)職級(jí)序列對(duì)應(yīng)的能力要求,這個(gè)你們可以自己在內(nèi)網(wǎng)去看,舉個(gè)阿里例子:

  1. P5:負(fù)責(zé)模塊;

  2. P6:獨(dú)擋一面;

  3. P7:行業(yè)專(zhuān)家;

績(jī)效背后是產(chǎn)出,更是個(gè)人技術(shù)能力的體現(xiàn),職級(jí)一定是跟能力強(qiáng)掛鉤的,這點(diǎn)一定要認(rèn)知清楚,低級(jí)別的晉升沒(méi)那么難;

居安思危

1、

為啥我總是強(qiáng)調(diào)績(jī)效要拿五/四星?

績(jī)效跟漲幅、獎(jiǎng)金、晉升、股票是密切掛鉤的,好的績(jī)效必然漲幅大,獎(jiǎng)金多,有可能會(huì)晉升,授予股票(我們部門(mén)是這樣,不論職級(jí),只要績(jī)效好,就會(huì)授予股票),股票是公司對(duì)你的認(rèn)可。

好績(jī)效 + 能晉升,股票價(jià)值幾十個(gè)月獎(jiǎng)金吧(這才是 5 升 6),好績(jī)效 + 不晉升股票砍掉一半,不過(guò)股票要分四年才能拿完,越是到職業(yè)生涯后期,越是看股票,薪資 + 獎(jiǎng)金其實(shí)占比不大了。

阿里跟騰訊不一樣,阿里是大職級(jí),每年只有一次晉升機(jī)會(huì),每一步晉升所帶來(lái)的回報(bào)是非常巨大的,騰訊是通過(guò)多次晉升逐步積累起來(lái)的,可以這么說(shuō)吧,好績(jī)效 + 晉升(5-->6),當(dāng)年的獎(jiǎng)金 + 漲后薪資 + 股票差不多是你畢業(yè)時(shí)候的 double 了,就這還不算股票帶來(lái)的增值,股票一直是按照[股票/4]計(jì)算的,畢竟我經(jīng)歷過(guò),深知好績(jī)效帶來(lái)的巨大利益,才會(huì)如此堅(jiān)信。

社招 7 進(jìn)大廠,是可以談方案的,薪資少 + 股票多,或者薪資多 + 股票少,主要看你對(duì)于這家公司未來(lái)發(fā)展的信心,對(duì)于 7 這個(gè)級(jí)別來(lái)說(shuō),股票可以多要點(diǎn),值個(gè)百萬(wàn)級(jí)別的都很正常,對(duì)于大廠職業(yè)發(fā)展中績(jī)效、漲幅、股票、晉升、社招等等話題,之后我會(huì)單獨(dú)寫(xiě)文章來(lái)一篇一篇分別說(shuō)這些,這塊要說(shuō)的太多了。

績(jī)效是 leader 對(duì)你認(rèn)可的體現(xiàn),不要看給你說(shuō)什么?承諾什么?這些其實(shí)有點(diǎn)畫(huà)大餅的感覺(jué),要看年終給你打什么績(jī)效,這個(gè)是實(shí)打?qū)嵉?,一定要認(rèn)清楚局勢(shì),leader 要是認(rèn)可你,那么績(jī)效絕對(duì)不會(huì)差。

求上得中打法:平時(shí)工作向 4/5 星優(yōu)秀看齊,做的事情向下一個(gè)級(jí)別去要求自己,做好了水到渠成拿好績(jī)效 + 晉升,做的不是很好退而求其次也不至于背 2 星,平時(shí)要是只完成工作,沒(méi)有在技術(shù)上學(xué)習(xí)或者業(yè)務(wù)上思考,求中就有可能會(huì)得到下,一定要有”求上得中“的思想,才能確保不至于背差績(jī)效。

想連續(xù)拿 4/5 星,真的要付出太多了。

2、

對(duì)于二星、3.25、C 績(jī)效這些的認(rèn)知。

對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)大廠,這并不是鐵飯碗,在公司內(nèi)部是有一套績(jī)效目標(biāo)考核的,阿里俗稱 kpi,字節(jié)俗稱 okr,很多大廠都有類(lèi)似 kpi/okr 的東西,這就是個(gè)人績(jī)效,績(jī)效好的升職加薪,績(jī)效差的一年白干,甚至有可能走人。

騰訊是二星,阿里是 3.25,百度、字節(jié)、美團(tuán)、滴滴等是 C,每個(gè)大部門(mén)在年終考評(píng)的時(shí)候都會(huì)有二星名額,具體到你們小組有沒(méi)有,這個(gè)要看小組人數(shù),十人以上鐵定有,3、5 人的小團(tuán)隊(duì)可能沒(méi)有這個(gè) 2 星名額。

拿到 2 星,3.25、C 績(jī)效,大部分人都會(huì)選擇離開(kāi),活水或者跳槽,也有少部分人員留下來(lái)改進(jìn),這其實(shí)是互聯(lián)網(wǎng)流動(dòng)性比較強(qiáng)的原因之一,就是因?yàn)橛锌?jī)效管理這個(gè)東西的存在。

校招入職前半年還算是新人,這個(gè)階段沒(méi)有那么大的壓力、畢竟熟悉技術(shù)棧、業(yè)務(wù)需要一段時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中犯的錯(cuò)公司也可以容忍,即第一次績(jī)效考核大部分應(yīng)屆生不至于一來(lái)就背鍋。 

我感受壓力最大的是在畢業(yè)第 2 年,此時(shí)你需要跟組內(nèi)其他成員進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,技術(shù)、產(chǎn)出、個(gè)人成長(zhǎng)等等方面,能晉升一定要盡早,每年的應(yīng)屆生入職,隨著人數(shù)的增加,晉升將會(huì)越來(lái)越難,在一家公司工作長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有晉升,職業(yè)發(fā)展的危機(jī)感慢慢就會(huì)突出。

大廠工作“不進(jìn)則退”,你不想著進(jìn)步,不想著拿好績(jī)效、不想著盡快晉升,那很快就會(huì)成為績(jī)效最差的那一個(gè),而且晉升也不是說(shuō)年限到了一定會(huì)升,好績(jī)效大家輪流拿,大部分部門(mén)不會(huì)這樣的,相對(duì)公平公正是存在的,肯定還是要看你的技術(shù)能力、個(gè)人成長(zhǎng)、以及業(yè)務(wù)理解。

拿大廠offer,畢業(yè)入職 BAT 僅僅是第一步,不要覺(jué)得自己日常完成工作了,自己覺(jué)得做得還不錯(cuò),年底就不會(huì)背二星,這個(gè)是要橫向?qū)Ρ鹊模纯茨阕约航o團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的價(jià)值,在看看別人,心里面大概就有底了;看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則部門(mén)架構(gòu)調(diào)整(換部門(mén) + 換 leader)、業(yè)務(wù)變動(dòng)這些在互聯(lián)網(wǎng)大廠太常見(jiàn)了,沒(méi)有誰(shuí)是不可替代的,只能說(shuō)替代你帶來(lái)的成本有多大?時(shí)刻要積累自己的能力這個(gè)才是關(guān)鍵。

組內(nèi)成員都干的不錯(cuò),如果一定要有人背 2 星呢?這個(gè)名額該給誰(shuí)呢?

大家都完成了 kpi/okr,但 okr/kpi 這個(gè)僅僅是基本要求,不是你完成了就萬(wàn)事大吉了,leader 要思考的是誰(shuí)離開(kāi)對(duì)我明年展開(kāi)工作影響最小,目前在團(tuán)隊(duì)內(nèi)承擔(dān)的是什么角色,即使別人未完成 okr/kpi,哪怕出現(xiàn)過(guò)線上事故,只要這個(gè)人技術(shù)能力強(qiáng),或者具有業(yè)務(wù)價(jià)值(跟業(yè)務(wù)熟悉,能推動(dòng)項(xiàng)目、能調(diào)配資源等),那么他就不會(huì)背 2 星。

背 2 星的一定是平庸、沒(méi)啥突出的人,離開(kāi)團(tuán)隊(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)影響最小的那個(gè)人,跟你完不完成 kpi/okr,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)線上事故有半毛線關(guān)系,看的是你在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響,重要程度的排名,這個(gè)才是根本!

團(tuán)隊(duì)影響、重要程度的排名,無(wú)非 2 點(diǎn):

  1. 你個(gè)人的技術(shù)能力,是不是團(tuán)隊(duì)墊底?按道理來(lái)說(shuō)有個(gè)半年緩沖,應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力,以及投入的時(shí)間、精力都是足夠你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的(技術(shù) + 業(yè)務(wù)),除非你自己把這個(gè)時(shí)間浪費(fèi)在了別的事情上面,不然剛畢業(yè) 1-2 年確實(shí)是成長(zhǎng)很快的,最多是差在了工作經(jīng)驗(yàn)上而已,這個(gè)階段你應(yīng)該能獨(dú)立負(fù)責(zé)、以及承擔(dān)一些事情了,解決問(wèn)題的能力突顯出來(lái);

  2. 重要業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人之一,或者組內(nèi)常用系統(tǒng)/平臺(tái)負(fù)責(zé)人之一,核心就是你目前做的事情對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)算是比較重要的,而不是在做一些邊緣性、打雜性質(zhì)的事情;

不進(jìn)步就是退步,誰(shuí)都有可能背 2 星,一定要清楚認(rèn)知到自己在團(tuán)隊(duì)的定位,你們團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有 2 星名額,這個(gè)看下團(tuán)隊(duì)人數(shù)就知道了啊,在大廠工作時(shí)刻具備危險(xiǎn)性的嗅覺(jué),越優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)越是激烈。

3、

畢業(yè)技術(shù)即巔峰

我說(shuō)的真的毫不夸張,大學(xué)畢業(yè)時(shí)期的技術(shù)水平是整個(gè)職業(yè)生涯的巔峰了,大部分技術(shù)人工作之后只是做業(yè)務(wù)需求,有問(wèn)題直接百度/Google,寫(xiě)一些業(yè)務(wù)代碼,對(duì)于 coding 沒(méi)有熱情與追求極致,更別說(shuō)持久性的學(xué)習(xí)技術(shù)了,源碼 + 追根刨底 + 新技術(shù),只停留在調(diào)用層面,知其然而不知其所以然,那 35 歲確實(shí)是一道坎了。

阿里的淘寶、字節(jié)的抖音,騰訊的微信、百度的鳳巢,像這些大廠的核心部門(mén),聽(tīng)起來(lái)技術(shù)很牛逼,其實(shí)呢也就那樣,不管在哪工作,技術(shù)水平菜的也大有人在,技術(shù)牛逼的也有,主要在個(gè)人能力,不在公司/部門(mén),高手往往來(lái)自于民間!

整個(gè)行業(yè)來(lái)看,真正達(dá)到 P7 技術(shù)能力的人并不多,不是說(shuō)剛晉升的 P7,而是在 P7 這個(gè)崗位經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的,P7 在行業(yè)的薪資均價(jià)在百萬(wàn)級(jí)別,那你看看有多少人能拿到這個(gè)價(jià)?

根本原因就是畢業(yè)即技術(shù)巔峰,要是國(guó)內(nèi)程序員真的畢業(yè)入職,認(rèn)真踏實(shí)搞個(gè) 5-8 年技術(shù),持續(xù)的學(xué)習(xí)積累,不人人百萬(wàn)級(jí)別了,現(xiàn)狀是哪有那么多?畢業(yè)后的誘惑、瑣事太多,很難有技術(shù)人真正的沉下心來(lái)搞,并不是真正的熱愛(ài),所以行業(yè)內(nèi)牛逼的技術(shù)人并不多,之所以牛逼,就是畢業(yè)并不是技術(shù)巔峰,而是在不斷、一直的學(xué)習(xí)新的技術(shù)。

年齡要能匹配上 level,大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) + 技術(shù)棧,相對(duì)學(xué)的比較淺,工作了的”技術(shù)?!案髮W(xué)時(shí)期還不完全一樣,在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)較多,工作要結(jié)合實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,舉個(gè)例子:存儲(chǔ)(hive + hbasd + es + mysql + redis 等),分析不同的存儲(chǔ)是否支持實(shí)時(shí)讀寫(xiě),es 在讀的時(shí)候是否會(huì)延遲 1-2 秒,業(yè)務(wù)上能接受嗎?redis 是只能做緩存嗎?強(qiáng)依賴時(shí)能否做持久化存儲(chǔ)等等?一定要注重系統(tǒng)性解決問(wèn)題的能力提升。

大學(xué)編程能力已經(jīng)是人生巔峰了,工作之后,技術(shù)能力止步不前大有人在,而這是很多人不愿承認(rèn)而又是事實(shí)的一件事情,畢業(yè)即技術(shù)巔峰,大概率技術(shù)崗位工作幾年轉(zhuǎn)崗,或者 30 多歲還是 6 的水平(一直靠吃老本),面臨 35 職業(yè)生涯的危機(jī),在這條路上注定走不遠(yuǎn)。

2 星,35 歲這些就是我要說(shuō)的”居安思危“,危險(xiǎn)其實(shí)無(wú)處不在,日常沒(méi)事了多想想、自己好好琢磨下,至于如何應(yīng)對(duì)破局,不是這篇文章要寫(xiě)的主題,千萬(wàn)要避免”畢業(yè)技術(shù)即巔峰“這個(gè)局面,當(dāng)你感覺(jué)不到成長(zhǎng)的時(shí)候,慢慢的就陷入到這種境地了。

結(jié)合自身定位、處境,其實(shí)破局的路數(shù)有很多,關(guān)鍵是你要找到一條適合你的路。

技術(shù)成長(zhǎng)

4、

日常工作

在日常工作中,技術(shù)調(diào)研階段一定要明確需求,最起碼先要有自己的技術(shù)方案,工作從來(lái)不是別人告訴你要怎么做?而是你拿上自己的方案去進(jìn)行評(píng)審、確認(rèn),其實(shí)我意思是不管做什么事情,一定要有自己的想法,腦袋是用來(lái)思考的,不是別人說(shuō)啥就是啥。

在別人的推動(dòng)下往前走,這樣你永遠(yuǎn)原地踏步,推你一下,你做一下,不推你,你完全不知道要干啥?這完全是在被動(dòng)的工作,2 星不給你給誰(shuí),這就是缺乏工作積極性,也是大部分職場(chǎng)難以進(jìn)步的通??;被動(dòng)接受是別人給你安排的,需要你主動(dòng)的站出來(lái)去承擔(dān)一些事情才能進(jìn)步,平時(shí)要多花時(shí)間積極主動(dòng)的思考,去想技術(shù)、業(yè)務(wù)上的痛點(diǎn)。

如果你在剛畢業(yè)階段,就想著工作摸魚(yú)、劃水,而不是積極主動(dòng)的去承擔(dān)一些事情做起來(lái),那對(duì)于你的成長(zhǎng)是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處的,職場(chǎng)跟學(xué)習(xí)編程一樣,基礎(chǔ)牢固了,往后的路是越走越寬,越走越快。

職場(chǎng)劃水、摸魚(yú)那是工作好幾年了(至少 3 年),業(yè)務(wù)、技術(shù)棧都相對(duì)比較熟悉了,職級(jí)也達(dá)到了一定層級(jí),那會(huì)利用摸魚(yú)休息下,或者干點(diǎn)別的事情都沒(méi)啥問(wèn)題,你要看清楚階段啊,階段不同,打法是完全不一樣的;你才畢業(yè)啥都不會(huì),就想著怎么劃水、怎么摸魚(yú)、怎么輕松、那不是往火坑里跳么?要想著如何快速成長(zhǎng),如何能利用時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技術(shù),這就是每個(gè)人認(rèn)知的思維差異;

能進(jìn)大廠,你身邊的都不是傻子,你做的咋樣?日常表現(xiàn)如何?不僅僅是你 leader,周?chē)露伎丛谘劾?,心里面肯定是有底的,給你好績(jī)效,或者給你晉升名額,能不能服眾?你自己是僅限于完成工作,還是真的額外做的更多?自己好好想想,想要什么?就要付出什么代價(jià),這些都是靠你自己爭(zhēng)取來(lái)的呢。

我當(dāng)時(shí)積極主動(dòng)承擔(dān)技術(shù) pm,下班后去看項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),把控環(huán)節(jié),跟業(yè)務(wù)積極討論痛點(diǎn),拉會(huì)對(duì)需求,下班也是在工作節(jié)奏,一天 24 小時(shí)在線,這些表現(xiàn) leader、同事都看在眼里,推動(dòng)業(yè)務(wù),拿到結(jié)果,你說(shuō)給你好績(jī)效、晉升別人這還有啥說(shuō)的?

下面幾點(diǎn)比較重要:

  1. 手頭事情要是很多,一定要有優(yōu)先級(jí);

  2. 做的事情一定要有反饋,有階段性的匯報(bào);

  3. 困難風(fēng)險(xiǎn)第一時(shí)間報(bào)出來(lái),大家一起想辦法解決;

  4. 通過(guò)做技術(shù)、業(yè)務(wù)上的分享,提升在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的影響力;

  5. 有些事情能出頭就不要慫,認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會(huì),果斷出手;

  6. 站在領(lǐng)導(dǎo)的視角看問(wèn)題,多角度的去想事情;

  7. 不要讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你推卸責(zé)任甩鍋,要讓人覺(jué)得可靠;

5、

技術(shù)打法

每個(gè)人的追求不一樣,我想說(shuō)下對(duì)于優(yōu)秀技術(shù)人才,在畢業(yè) 1-3 年的時(shí)候,這個(gè)階段的成長(zhǎng)要素:明確的職業(yè)方向+指導(dǎo)人+個(gè)人自驅(qū)。

  1. 明確的職業(yè)方向:要有一個(gè)自己深耕領(lǐng)域的方向去努力,后端、算法、前端、大數(shù)據(jù)等;

  2. 指導(dǎo)人:在工作上對(duì)你指引,幫助你快速的熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù),有這么一個(gè)領(lǐng)路人;

  3. 個(gè)人自驅(qū):不斷學(xué)習(xí)技術(shù)、有目標(biāo)、有規(guī)劃的進(jìn)行,自我驅(qū)動(dòng)能力比較強(qiáng);

在公司工作,肯定避免不了線上問(wèn)題,對(duì)于每一次線上問(wèn)題的解決,會(huì)暴露出很多問(wèn)題,是否定位問(wèn)題太慢?是否缺少必要的日志?對(duì)系統(tǒng)/工具不熟悉?系統(tǒng)是否還有類(lèi)似的坑等等問(wèn)題,其解決方案是進(jìn)行系統(tǒng)化的穩(wěn)定性建設(shè),以及熟悉平臺(tái)/工具,你看這一系列下來(lái),其實(shí)能學(xué)到很多知識(shí)的,要在日常工作中多思考,去學(xué)習(xí)積累這些。

對(duì)于線上的每一個(gè)報(bào)警都需要重視,每一個(gè)報(bào)警絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故的,如果報(bào)警太多了,需要進(jìn)行梳理下看哪些是無(wú)效報(bào)警直接干掉,遇到的每個(gè)坑都能深入了解背后的機(jī)制,這就是刨根問(wèn)底、追查問(wèn)題的能力。

很多平臺(tái)/工具/技術(shù)會(huì)用不代表用得好,所以在出現(xiàn)線上問(wèn)題時(shí)往往不知所措,即使能查出來(lái)也需要很長(zhǎng)時(shí)間,即系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)經(jīng)常用到的語(yǔ)言、工具是很有必要的;一方面可以從這些語(yǔ)言的源碼,工具的設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)到一些代碼層級(jí)和架構(gòu)設(shè)計(jì)層級(jí)的知識(shí),另一方面也能給腦袋里留個(gè)印象,如果遇到問(wèn)題,能?chē)L試從原理上去分析問(wèn)題,而不是各種盲目嘗試。

線上問(wèn)題、監(jiān)控報(bào)警的追查過(guò)程能學(xué)到很多知識(shí),更能系統(tǒng)性的幫助你梳理全鏈路。

6、

技術(shù)推薦

個(gè)人技術(shù)能力的成長(zhǎng),離不開(kāi)持續(xù)的學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)一些理論的知識(shí),還需要在工作實(shí)踐中學(xué)以致用,真正的用于工業(yè)界業(yè)務(wù),其實(shí)很好理解,就是平時(shí)學(xué)的多,工作未必用到,但是技術(shù)實(shí)力還是需要積累的。

技術(shù)能力提升的平臺(tái):B 站、極客、拉鉤、慕課,這些確實(shí)質(zhì)量不錯(cuò),你能堅(jiān)持在上面去學(xué)習(xí)個(gè)一年半載,收獲肯定很大的。

公司內(nèi)網(wǎng)工具/平臺(tái)文檔介紹的學(xué)習(xí),里面有原理介紹、架構(gòu)設(shè)計(jì)等,基本上互聯(lián)網(wǎng)中間件底層原理都差不多,把這些都大致學(xué)習(xí)下肯定幫助很大;

阿里內(nèi)部的 ATA 技術(shù)質(zhì)量的文章是真的高,對(duì)于各種技術(shù)棧都有相關(guān)的文章,長(zhǎng)期在這塊學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的,很多文章都被轉(zhuǎn)載到《阿里技術(shù)》這個(gè)公眾號(hào)上面了,持續(xù)關(guān)注下高質(zhì)量的文章。

對(duì)于新技術(shù)的學(xué)習(xí),其實(shí)非常簡(jiǎn)單,直接在 B 站上面搜索相關(guān)視頻跟著學(xué)習(xí)就行了,比如:Java,跟著黑馬 Java 全套系統(tǒng)性先學(xué)一遍,基本上 Java 大致有了了解,在工作中在拔高就行了(有關(guān)編程學(xué)習(xí),后續(xù)會(huì)詳細(xì)寫(xiě))。

學(xué)習(xí)技術(shù),對(duì)于熱愛(ài)的事情是不知疲憊、樂(lè)此不疲的,技術(shù)能力的拔高就在這幾年。

7、

96 年

當(dāng)年一起找工作的朋友,他畢業(yè)在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大廠工作,做 Go 開(kāi)發(fā)的,本科畢業(yè)工作 2.5 年,年前拿到了騰訊 3-1,也就是 t9 的 offer,本科畢業(yè)不到 3 年,能拿到 t9,就是騰訊內(nèi)部應(yīng)屆畢業(yè)生,不說(shuō)研究生,就說(shuō)本科畢業(yè)能不到 3 年升到 t9 也是極少數(shù)了,這個(gè)難度還是相當(dāng)大的。 

別說(shuō) 96 年的 t9,就是在騰訊內(nèi)部,很多 t9 年齡也在 30 左右,在大廠確實(shí)是越往上越難升了,他各方面確實(shí)不錯(cuò),在技術(shù)深度的同時(shí)具備一定技術(shù)廣度,最主要的是解決問(wèn)題的能力很強(qiáng),面試問(wèn)的很多東西都能說(shuō)的清楚,加上本身也是在大廠,拿到這個(gè) offer 確實(shí)牛逼。

騰訊內(nèi)部本科不到三年,不管是跳槽進(jìn)去還是內(nèi)部晉升的,t9 在這個(gè)階段真的非常少,大部分 t9 年齡偏大一些,不過(guò)正因?yàn)樵谕挲g段能達(dá)到的人極其少,這才體現(xiàn)出牛逼!

畢業(yè)這幾年確實(shí)是晉升最快,技術(shù)實(shí)力提升最快的階段了,能力真到了,來(lái)市場(chǎng)上面試可以檢驗(yàn)下,遇到不錯(cuò)的 package 完全可以考慮下,如果能在騰訊內(nèi)部連續(xù)拿幾次 5/4 星,那在職業(yè)生涯的初期簡(jiǎn)直是起飛了。

公司的資源都會(huì)向高績(jī)效、高潛力傾斜的,對(duì)有個(gè)人潛力(高潛),會(huì)單獨(dú)授予股票激勵(lì)的,績(jī)效表現(xiàn)好、潛力、能力水平都是公司衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),如果你拿到 5/4 星,package 很快就會(huì)上來(lái)的。

只要有實(shí)力,有真本事,拿多少錢(qián)都不奇怪!

個(gè)人總結(jié)

打破局限性思維,只要技術(shù)能力上來(lái)了,部門(mén)老大是坑,遇到坑項(xiàng)目,完全可以活水、跳槽,解決問(wèn)題的渠道有很多,這就是思維差異了。

2 星以及 35 歲,在任何時(shí)候都必須具備危險(xiǎn)意識(shí),以及應(yīng)對(duì)破局的策略,在大廠工作不要看平靜的水面,實(shí)則下面波濤洶涌,漲幅、職級(jí)、晉升、競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈的,這是職場(chǎng)的開(kāi)始,是騾子是馬,出來(lái)溜幾年就知道了。

本科畢業(yè) 2.5 年拿騰訊 t9 offer,以及內(nèi)部研究生那哥們?nèi)臧肷?t10,在等答辯結(jié)果的,牛逼的人始終存在,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)共性,在技術(shù)方面確實(shí)是實(shí)打?qū)嵉挠羞@個(gè)能力。

低級(jí)別的晉升我說(shuō)過(guò)很多次了,就是看技術(shù)能力,跟項(xiàng)目、機(jī)會(huì)什么的關(guān)系不大,你的能力是否達(dá)到下一個(gè)級(jí)別的要求這個(gè)才是關(guān)鍵,技術(shù)+業(yè)務(wù)能力上來(lái)了,leader 才放心給你安排重要的事情,你才會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

專(zhuān)注力 > 時(shí)間 > 金錢(qián),畢業(yè) 1-3 年這個(gè)階段,我現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,確實(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)最快,最容易晉升的時(shí)候,這個(gè)機(jī)會(huì)也只在職業(yè)發(fā)展初期是具備的,當(dāng)職業(yè)發(fā)展 3-5 年,5 年以后的打法,仍在摸索的路上。

同樣升到 t9,有人三年,有人五年,有人可能一直升不上去,晉升絕對(duì)不是在那熬時(shí)間就可以的,是要有一些真本事的,是確實(shí)能力達(dá)到這個(gè)級(jí)別的要求了,時(shí)間長(zhǎng)短不一樣,所帶來(lái)的 package 完全不同,以及對(duì)后續(xù)的晉升肯定是有影響的。

同一年畢業(yè)進(jìn)入大廠的,有人是白菜價(jià),有人拿 sp、甚至還有人拿 ssp,其實(shí)每個(gè)月也就差幾千塊錢(qián),真的沒(méi)啥大的差別,注重個(gè)人價(jià)值的提升,耐心打磨技術(shù)能力,等待長(zhǎng)期價(jià)值的爆發(fā)。

畢業(yè)工作 3 年,別人已經(jīng) t9 了,自己還是 t8、甚至 t7,更有可能當(dāng)初跟你一起來(lái)騰訊的,現(xiàn)在都已經(jīng)離職了,同學(xué)之間的差距在畢業(yè) 3 年初步顯現(xiàn)出來(lái),看看職級(jí)、看看 package,一切都清楚了。

當(dāng)潮水退去,到底是誰(shuí)在裸泳?


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