Author(s): Thomas E. Brewer - Georgia Institute of TechnologyIndustry: Education, ResearchProducts: LabVIEW SignalExpress, Multisim, NI ELVISThe Challenge: 實施一套利用實際信號教學理論電子工程概
概覽使用Multisim,可以使學生融入學習氛圍,通過動手實踐鞏固理論知識,還可以提供易于使用的交互式電路教學和學習環(huán)境。為教學目的而開發(fā)的Multisim包含多種特性,能協(xié)助教師授課,能為學生提供交互式學習環(huán)境從
概覽 SPICE (針對集成電路的仿真程序)是加利福尼亞大學伯克萊分校開發(fā)的模擬電路仿真器,是作為CANCER (除射頻電路外的非線性電路計算分析)程序的一部分進行開發(fā)的。 過去的50年中,眾多公司開發(fā)了大量不同的S
概覽使用Multisim,可以使學生融入學習氛圍,通過動手實踐鞏固理論知識,還可以提供易于使用的交互式電路教學和學習環(huán)境。為教學目的而開發(fā)的Multisim包含多種特性,能協(xié)助教師授課,能為學生提供交互式學習環(huán)境從
傳統(tǒng)電子線路的分析、設(shè)計方法首先是根據(jù)指標要求設(shè)計電路及其元件參數(shù),在簡化電路的基礎(chǔ)上,對電路進行手工估算,然后在實驗室搭建電路,使用儀器、儀表進行測試,驗證是否滿足指標要求。仿真軟件Multisim借助虛
1 引言 利用電子設(shè)計自動化EDA(Electronic Design Automa-tion)軟件設(shè)計電子電路是當今電子設(shè)計的主流方法。目前國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的EDA 工具有Multisim,Protel.Matlab,Spice,MaxplusⅡ等。其中,Protel 99
簡要介紹Multisim8軟件的特點,并對差分放大電路進行仿真分析,研究其如何實現(xiàn)對差模信號放大和對共模信號抑制a仿真結(jié)果與理論分析計算一致,在課堂上使模擬電子技術(shù)教學更形象、靈活、更貼近工程實際,達到幫助學生理解原理,更好地掌握所學的知識的目的。對提高學生動手能力、分析問題和解決問題的能力具有重要的意義。
多年來致力於培育人才的美商國家儀器(National Instruments,NI)接續(xù)2008年與多所大專院校成立實驗室後,2009年開春由建國科技大學開啟第一棒,與建國科技大學電子工程系共同成立圖控及量測特色學成教學實驗室。廣告
摘 要:新的電子器件不斷涌現(xiàn),當需要新器件的模型進行仿真或制作印制電路板時,原有的Multisim元器件庫就不能滿足用戶的需求,需建立與編輯新元器件。介紹利用Maxim公司高亮LED驅(qū)動器MAXl6823的Spice模型在Multisim
摘 要:新的電子器件不斷涌現(xiàn),當需要新器件的模型進行仿真或制作印制電路板時,原有的Multisim元器件庫就不能滿足用戶的需求,需建立與編輯新元器件。介紹利用Maxim公司高亮LED驅(qū)動器MAXl6823的Spice模型在Multisim
概覽該文檔介紹了LabVIEW Multisim連接工具包(ß版)。該工具包可從ni.com/labs獲得,它是Multisim自動化API的一個封裝程序。利用這一組針對LabVIEW的工具包VI,您可以創(chuàng)建獲取電路仿真數(shù)據(jù)的應(yīng)用。在該篇白
美國國家儀器公司(NI)下屬的Electronics Workbench Group近日發(fā)布了Multisim 10.0和Ultiboard 10.0——這是交互式SPICE仿真和電路分析軟件的最新版本,專用于原理圖捕獲、交互式仿真、電路板設(shè)計和集成測試。