摘要:針對我國大中型自動化工廠“PLC運動控制技術”的實際應用,考慮到目前對應的工廠培訓方法和培訓設備,提出了對PLC運動控制技術工廠培訓平臺的設計。培訓平臺基于開放式、模塊化、可拓展的設計思路,能夠加強職工理論轉化實際操作的能力,克服傳統模擬培訓設備在創(chuàng)新和新技術拓展方面的不足。
關鍵詞:運動控制技術;培訓平臺;培訓設備;PLC
運動控制技術是自動化技術與電氣拖動技術的融合,在國民經濟的各個行業(yè)中起著重要作用,利用PLC作為運動控制器的運動控制技術就是PLC運動控制技術,它涵蓋了運動控制器技術、軟件技術、傳感器技術、網絡技術、接口技術以及傳動技術等6要素。本著尊重科學、注重實踐,結合目前國內外工廠培訓的現狀和未來發(fā)展的需要,研發(fā)了PLC運動控制技術工廠培訓平臺(以下簡稱培訓平臺)。該平臺基本涵蓋了運動控制技術的工廠實際應用,可滿足大中型自動化工廠的職工培訓,具有較高的使用價值。
1 培訓平臺組成
培訓平臺具有模擬工業(yè)自動化生產線貨物分揀過程的功能,可完成貨物識別、搬運、分揀、加工、裝配、出入庫及管理等過程,主要由上位計算機、PLC控制單元(含網絡)、變頻器單元、觸摸屏單元、指示與主令單元、電源單元、傳感器檢測單元、氣動機械手搬運單元、井式供料單元、傳輸帶單元、有軌小車單元、龍門式加工單元、多工位裝配單元、氣動控制單元、自動化倉庫單元、電氣接口單元、載貨臺單元、抽屜式操作臺等組成,其中,變頻器、旋轉編碼器、交流電動機與PLC組成帶位置反饋的速度控制系統,傳感器包括電容傳感器、電感傳感器、顏色傳感器、光電開關。
各模塊、單元又構成行走氣動機械手機構、平面?zhèn)}儲機構、傳送機構、料塊供給機構、傳感器檢測分揀機構、氣動控制機構、加工機構、裝配機構等。
各機構能夠通過選擇不同單元及單元位置變化進行重組,構成多工位加工系統,多工位裝配系統,加工裝配系統,物流倉儲系統,柔性生產系統,生產物流系統,從而可構成自動化生產流水線,讓培訓內容從基本模塊、單元到各種小機構,再到綜合系統及自動化生產線,逐步由簡單、基礎的訓練到復雜、綜合的培訓。
2 平臺技術特點
培訓平臺采用開放式結構。有PLC主機接口開放、控制單元接口開放,能讓職工進行更深層次的訓練,使其不僅會編程,而且要熟悉各種傳感器、電機、變頻器、氣缸等傳感器和執(zhí)行器的接線方式,學習設計系統的思路與方法。
培訓平臺可使用于多種控制器,如西門子、三菱、歐姆龍、松下、AB、GE等PLC。
培訓平臺模型模塊均采用工業(yè)典型控制過程,并且簡繁有序,使職工在了解各種生產工藝后編制相應的控制程序,各工藝流程由簡單到復雜,由淺入深,層次分明,利于職工進行有梯度的訓練,同時,也方便因材施教,使接受能力較強的職工學習較復雜的控制工藝。
培訓平臺配備上位計算機,能夠完成數據通信、網絡管理、人機界面(HMI)和數據處理等功能。
培訓平臺采用MCGS工控組態(tài)軟件,可快速構造和生成上位機監(jiān)控系統。
培訓平臺涵蓋技術廣泛,使職工不僅能進行基本指令訓練,而且提供特殊生產控制工藝流程,使職工能進行高速脈沖輸出(PTO)、高速計數(HSC)、網絡以及PID算法研究等高級功能應用與訓練。
培訓平臺中五大單元均采用獨立的機電集成設計,單元中所涉及的各類傳感器、電機、電磁閥、傳感器、執(zhí)行器都采用就近原則匯總到帶保護裝置的接線端子排中,便于各模塊單元之間的靈活組合,系統可以采用工業(yè)網絡進行整個培訓系統的控制,同時進行上位機管理和監(jiān)控。
培訓平臺設有漏電保護、短路保護、急停保護、隔離保護、智能保護等各種保護功能,一旦運行中出現故障,培訓系統能夠自動診斷停止,在培訓的過程中可確保人身與設備的安全。
3 平臺的調試說明
系統的調試步驟:
(1)確認系統電源進行正確、直流24 V輸出電壓正常。
(2)按照系統的接線規(guī)范,進行接線,并用萬用表檢測有無接線短路現象。
(3)正確接線后,給系統上電,合上電源單元的空氣開關,如有異常,應立即切斷電源,如無異常,接通氣路,則可進行單元模塊的調試。
(4)由于下載程序后龍門式加工單元會自動回原點,所以應先對龍門式加工單元的傳感器進行調試,使其均能正常工作。
(5)由于下載程序后多工位裝配單元會自檢,所以應對多工位裝配單元的傳感器進行調試,使其均能正常工作。
(6)下載PLC程序到相應PLC中,下載觸摸屏程序到觸摸屏中。
(7)連接網絡通信電纜,用電纜將PLC、觸摸屏連接。
(8)設置變頻器參數,首先將變頻器恢復出廠設置,參數為P03=3,P10=30,P970=1;然后設置參數P0003=3,P0004=0,P0700=2,P0701= 17,P0702=17,P0703=17,P1000=3,P1001=30,P1002=40,P1003=-40,P1004=45,P1120=0.2,P1121=0.2。
(9)進行井式供料單元調試,當有工件放入井式出料塔內時有信號輸出。
(10)進行傳送檢測、分揀單元調試,調節(jié)三個氣缸,使其能順暢推出與縮回;調節(jié)到位傳感器,當料塊運動到位時有信號輸出,調節(jié)電容傳感器、電感傳感器,當料塊內裝有鋁質或鐵質料柱時,均有信號輸出;調節(jié)光纖傳感器,當黃色工件在其下經過時,有信號輸出,藍色工件在其下經過時,無信號輸出。調節(jié)滑槽庫滿傳感器使當庫滿時有信號輸出;確認傳送帶能順暢移動。
(11)進行機械手搬運、倉儲單元調試,調節(jié)氣缸,確保氣缸能正常工作。調節(jié)接近開關,使行走機械手運動到位時,有信號輸出,使倉庫中有工件時,傳感器有輸出,用觸摸屏試教各點坐標。觸摸屏啟動后,進入如圖3所示畫面,點擊參數設置,出現如圖4所示試教畫面,試教方法如下:
點擊“當前值”旁邊的“+”、“-”可控制行走機械手的移動,首先讓行走機械手運動到原點處,這時“當前值”為0,移動機械手到“線坐標”即傳送帶取物處,點擊“線坐標”旁邊的“校對”,線坐標的值即被確定,同理確定1#,2#,3#,4#庫坐標,加工、緩存、裝配點坐標,點擊夾手下面的“+”、“-”按鈕,可使旋轉氣缸旋轉,點擊夾緊可使夾緊氣缸“夾緊”/“伸開”,點擊下降按鈕,可使升降氣缸“上升”/“下降”,以此配合坐標點的確定。
(12)進行龍門式加工單元調試,調節(jié)接近開關,使其能正常工作,調節(jié)步進電機電流、細分,確保絲杠滑動順暢。
(13)進行多工位裝配單調試,調節(jié)傳感器使其均能正常工作,氣缸均能順暢推出與縮回。確認伺服電機沒有報警。
系統調試過程完畢。
4 結語
PLC運動控制技術工廠培訓平臺涵蓋技術全面、設計結構合理,能夠實現與工廠應用技術的無縫對接,遞進、靈活的培訓模式和先進的控制技術提高了職工的學習興趣,讓職工能夠更好的在培訓平臺上進行創(chuàng)新,達到了理論轉化為動手實操的目的,有利于促進工廠培訓體系的進一步改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型實用人才。