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[導(dǎo)讀]另外,有時(shí)候優(yōu)先級(jí)還與C語(yǔ)言編譯器有關(guān),同一個(gè)表達(dá)式在不同的平臺(tái)上,可能表達(dá)的意義是不同的。所以,為了代碼的可植移性、正確性以及可讀性,振南強(qiáng)烈建議多用一些()。

多用()無(wú)壞處

!0+1,它的值等于多少?其實(shí)連我這樣的老手也不能馬上給出答案,2還是0?按C語(yǔ)言規(guī)定的運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是!大于+,所以結(jié)果應(yīng)該是2。

但是如果把它放在宏里,有時(shí)候就開(kāi)始坑人了:

#define VALUE !0+1

int a;

a=VALUE&0;

踩過(guò)此類坑的人無(wú)需多說(shuō),自能領(lǐng)會(huì)。a=2&0呢,還是a=!0+1&0呢?它們的值截然不同。

這里出現(xiàn)了一些運(yùn)算優(yōu)先級(jí)和結(jié)合律的差錯(cuò)。為了讓我們的語(yǔ)義和意圖正確的得以表達(dá),所以建議多用一些()。

#define VALUE ((!0)+1)

int a;

a=VALUE&0;

這樣,a的值就一定是0了。

另外,有時(shí)候優(yōu)先級(jí)還與C語(yǔ)言編譯器有關(guān),同一個(gè)表達(dá)式在不同的平臺(tái)上,可能表達(dá)的意義是不同的。所以,為了代碼的可植移性、正確性以及可讀性,振南強(qiáng)烈建議多用一些()。

==的反向測(cè)試

C語(yǔ)言中的=與==,有時(shí)候是一個(gè)大坑。主要體現(xiàn)在條件判斷時(shí)的值比較,如下例:

int a=0;

If(a=1)

{

//代碼

}

也許我們的原意是判斷a若為1,則執(zhí)行。但實(shí)際上if根本不起作用,因?yàn)殄e(cuò)把==寫(xiě)成了=。

C語(yǔ)言中的賦值操作也是一種表達(dá)式,稱為賦值表達(dá)式,它的值即為賦值后變量的值。而C語(yǔ)言中條件判斷又是一種寬泛的判斷,即非0為真,為0則假。所以if(a=1)這樣的代碼編譯是不會(huì)報(bào)錯(cuò)的。

這種錯(cuò)誤通常是很難排查出來(lái)的,尤其是在復(fù)雜的算法中,只能一行行代碼的跟蹤。所以對(duì)于變量值的比較判斷,振南建議使用“==的反向測(cè)試”,并養(yǎng)成習(xí)慣。

int a=0;

if(1==a)

{

//代碼

}

如果把==錯(cuò)寫(xiě)成了=,因?yàn)槌A繜o(wú)法被賦值,所以編譯時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò)。

賦值操作的實(shí)質(zhì)

原來(lái)一位哈工程理學(xué)院教授(搞數(shù)學(xué)的)講述了自己的一個(gè)困惑,一直以來(lái)都被我們當(dāng)成一個(gè)笑話在說(shuō)。他學(xué)C語(yǔ)言的時(shí)候,首先a=1,然后后面又來(lái)一個(gè)a=2,這讓他非常不解,a怎么可能同樣等于1又等于2呢?

其實(shí)這是因?yàn)樗麑?duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)行機(jī)制不了解,這個(gè)a不是他數(shù)學(xué)稿紙上的代數(shù)變量,而是計(jì)算機(jī)中實(shí)實(shí)在在的“電”,或者說(shuō)“信號(hào)”,如圖2.7所示。

圖2.7 計(jì)算機(jī)中CPU與存儲(chǔ)器的尋址與數(shù)據(jù)傳輸

其實(shí)不限于C語(yǔ)言,所有編程語(yǔ)言的目的都是控制計(jì)算機(jī)硬件,實(shí)現(xiàn)電信號(hào)的傳輸、存儲(chǔ)等操作,最終達(dá)成某一功能。變量是存儲(chǔ)器中的一小塊空間,它源自于形如int a這樣的代碼編譯后由編譯器所作的存儲(chǔ)器分配。對(duì)變量的賦值就是CPU內(nèi)核通過(guò)三總線將數(shù)據(jù)傳輸?shù)酱鎯?chǔ)器特定地址單元上的過(guò)程。所以,a=1;a=2;只是兩次數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程而已。

這個(gè)教授當(dāng)時(shí)算是個(gè)外行,其實(shí)對(duì)于我們也是一樣的,想要真正掌握編程語(yǔ)言,只流于代碼表面的意思是不行的,必須對(duì)它在硬件上產(chǎn)生的操作有明確的認(rèn)識(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)理有深入理解才可以。

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