高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究

摘要：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程目前已在各大高校漸漸開(kāi)設(shè)，但目前還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)三個(gè)方面，研究了如何建設(shè)完善的高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，以期物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才能夠適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展。

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐

摘要：以全國(guó)首家物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院為例，介紹了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)方面的探索經(jīng)驗(yàn)，提出了通過(guò)建設(shè)層次化的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和加強(qiáng)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教育的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)對(duì)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

農(nóng)業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究

摘要：隨著科技的迅速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中，各大學(xué)都充分發(fā)揮和利用著自身的優(yōu)勢(shì)或特色。文章結(jié)合學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的建設(shè)，介紹了作為農(nóng)業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)思路、規(guī)劃和過(guò)程，以便充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的科技與人才優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于"三農(nóng)"。

使用云桌面進(jìn)行新型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

摘 要：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)，文中首先分析了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)現(xiàn)狀，指出傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室各方面存在的問(wèn)題，尤其是成本與管理方面，重點(diǎn)介紹了通過(guò)云桌面進(jìn)行的新型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的比較，指出桌面云的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并對(duì)新型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行了研究和討論。

基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

摘要：作為以培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字娛樂(lè)人才為目標(biāo)的省級(jí)數(shù)字動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)示范中心，在秉承自身獨(dú)立探索式發(fā)展方式的同時(shí),應(yīng)始終與當(dāng)前主流信息產(chǎn)業(yè)浪潮保持一致。物聯(lián)網(wǎng)高度融合了傳感、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信等技術(shù)，這不僅是未來(lái)科技的制高點(diǎn)，同時(shí)也是數(shù)字化教育未來(lái)發(fā)展的方向。文中以成都大學(xué)省級(jí)動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)為例，闡述了構(gòu)建符合數(shù)字動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)示范中心的必要性，同時(shí)為數(shù)字動(dòng)畫專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出了可以參考的建設(shè)方案。

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初探以及注意的幾個(gè)問(wèn)題

摘 要：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)涉及到多學(xué)科的融合，其人才培養(yǎng)在注重基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)側(cè)重與知識(shí)或系統(tǒng)的集成技術(shù)和能力， 于是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)至關(guān)重要。在分析目前物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)， 提出物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展的思路，搭建了學(xué)生實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新與教師科研三種功能合一的物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)注意的問(wèn)題進(jìn)行了闡述。

基于Proteus軟件的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

　　物聯(lián)網(wǎng)是通過(guò)各種傳感設(shè)備，把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)，可廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，如把各種傳感