達(dá)尼丁是個(gè)小地方,所以在他高中的同級生中,大多數(shù)孩子跟他一樣都是“試驗(yàn)品”。那時(shí)他們還能坐在一起,討論測驗(yàn)的結(jié)果或是過程中的有趣細(xì)節(jié)。他們沒覺得彼此有什么大不同,也都沒意識到,自己已經(jīng)被按著經(jīng)歷或是測試結(jié)果分門別類。而他們即將度過的精彩紛呈的一生,將化作記錄單上的簡單數(shù)據(jù)。
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