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東方啟音：言語障礙精準(zhǔn)診斷有大數(shù)據(jù)技術(shù)助力
記者注意到，在言語障礙康復(fù)領(lǐng)域，除了提高檢測(cè)精準(zhǔn)度，融合教育將是未來發(fā)展的重要方向。原上海市教育委員會(huì)終身教育處副處長(zhǎng)程倍元表示，所謂“融合教育”是以“經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的環(huán)境和教學(xué)方法”來適應(yīng)不同特質(zhì)小孩的學(xué)習(xí)，讓大多數(shù)殘障兒童進(jìn)入“普通班”，并增進(jìn)其回歸主流的一種“教育方式”。
