摘要:以高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程體系構(gòu)建的現(xiàn)狀分析為基礎(chǔ),設(shè)計了基于CDI。的一體化課程體系,提出了管理項目化、組織扁平化、過程精細(xì)化、成果效益化的“四化”教學(xué)管理模式,并在國家示范性高職院校平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了試點和應(yīng)用,取得了良好效果。
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