2010年,布萊克沃頓小學25名8到10歲的學生共同努力,在英國皇家生物學雜志上發(fā)表的一篇題為《布萊克沃頓蜜蜂(Blackawton Bees)》的研究論文。論文中提到,同學們通過研究發(fā)現(xiàn)蜜蜂可以學習顏色和顏色的搭配模式,再用學到的知識去識別含有營養(yǎng)的花朵。
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