小學(xué)時(shí)候有一篇課文,叫做烏鴉喝水,聰明的烏鴉用自己獨(dú)特的方式,喝到了自己用常規(guī)手段喝不到的水。作為生產(chǎn)力水平低下的動(dòng)物,它們也有工具,這里運(yùn)用的工具的石子。而作為生產(chǎn)力水平比較高的人類,如何能夠喝到自
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