摘要:針對(duì)當(dāng)前裝備數(shù)據(jù)共享交換體系缺乏頂層設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,在深入研究了物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)共享使用需求的基礎(chǔ)上,提出了基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的裝備數(shù)據(jù)共享平臺(tái)體系建設(shè)方案。首先設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)共享體系架構(gòu),并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了共享平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中涉及的信息交換關(guān)鍵技術(shù)、共享數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)等問(wèn)題,最后提出為裝備數(shù)據(jù)體系建設(shè)的一些意見(jiàn)。
摘 要:文中主要介紹了一款中學(xué)數(shù)學(xué)建模的創(chuàng)新共享平臺(tái),一個(gè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力的交際學(xué)習(xí)平臺(tái)。首先從讀者的角度介紹平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念,并從理論和實(shí)例的角度向中學(xué)生介紹該共享平臺(tái),主要以互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)站+數(shù)學(xué)建模的形式進(jìn)行。該平臺(tái)的設(shè)計(jì)適合中學(xué)生的操作,主要包括四個(gè)模塊,分別是數(shù)學(xué)建模、學(xué)習(xí)、交流和休閑,使用者可在該平臺(tái)上自由選擇他們需要學(xué)習(xí)的東西,并可與朋友交流
摘要:根據(jù)大型儀器管理現(xiàn)狀,利用現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),研究了構(gòu)建設(shè)備基本信息、設(shè)備預(yù)約、設(shè)備在線監(jiān)控、設(shè)備使用計(jì)時(shí)計(jì)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)管理等模塊的大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)可將各種管理要素有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)設(shè)備全生命周期的管理,有效解決目前大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享平臺(tái)中存在的問(wèn)題,切實(shí)提高大型儀器設(shè)備的利用率以及儀器設(shè)備的管理水平。
在2017湖北新能源汽車(chē)綠色運(yùn)力共享平臺(tái)推介會(huì)上,新沃運(yùn)力與宅急送、武漢京昌物流、恩施安捷達(dá)物流等十余家湖北本土物流配送企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,將聯(lián)手打造湖北首個(gè)新能源汽車(chē)綠色運(yùn)力共享平臺(tái),共同建設(shè)湖北綠色運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),助推武漢打造國(guó)家級(jí)物流中心。