學(xué)生回答問題還需要舉手嗎？老師批改作業(yè)還需要花很長時間嗎？上課不認(rèn)真的同學(xué)還可以“蒙混過關(guān)”嗎？杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)錢江校區(qū)綜合實踐課老師林泉靈告訴我們：“在‘智慧教室’中，學(xué)生不需要舉手發(fā)言，老師只需幾秒鐘就可以批改完作業(yè)，不專心聽課的學(xué)生更是無法‘蒙混過關(guān)’了。”
移動教育自去年在杭州落地以來，其試點學(xué)校已由最初的1家增加到現(xiàn)在的13家。而今年，移動教育在杭州又有了新動態(tài)。
2月26日，在杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)錢江校區(qū)五年級的課堂上，老師和學(xué)生通過PAD終端互動，完成了一堂“智慧課”。
在課上，綜合實踐課的老師給同學(xué)們提了一個問題：“大家想一想我們過完年后有哪些事要做？”同學(xué)們紛紛響應(yīng)，通過PAD終端，輸入了自己年后要做的事。3秒后，全班同學(xué)的答案都顯示在了“電子白板”上。而老師通過LMS（教學(xué)管理系統(tǒng)）及時統(tǒng)計出了學(xué)生的想法，無需挨個點名就得到了答案，提高了上課效率。
另外，對于那些上課不專心的學(xué)生，LMS也使出了殺手锏。學(xué)生在收到LMS發(fā)來的習(xí)題后，通過手中的PAD作答，老師根據(jù)“電子白板”顯示的正確率，在第一時間了解了學(xué)生對新知識的掌握程度，所有問題都可以當(dāng)堂解決，真正實現(xiàn)了堂堂練、課課清。
值得一提的是，通過PAD終端，老師一改以往疲勞改卷的方式，1個班40人的作業(yè)，PAD只需5秒即可批改完成，同時PAD還會根據(jù)每題的正答率形成柱形圖，并為每個學(xué)生自動生成錯題庫。老師的工作強(qiáng)度降低了，講課有針對性了，學(xué)生的練習(xí)量增加了，上課效率提高了。
“移動教育‘智慧教室’精品課程”作為本次電博會的特色，已在杭州市勝利小學(xué)、杭州師范大學(xué)附屬第一小學(xué)等學(xué)校、杭州市時時代小學(xué)等學(xué)校展開教學(xué)活動，學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合實踐等課程。如果你沒有機(jī)會參與到其中，又非常想要體驗移動教育精品課程，你可以在第七屆中國杭州電子信息博覽會期間（4月18日-21日）去往杭州和平國際會展中心的“香港館”移動教育“體驗教室”與專家溝通、互動。
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