幫助別人舒緩心理壓力的人，不一定是心理醫(yī)師。

正就讀于電子信息系的韓鳳坤，是鴻蒙公開課優(yōu)秀學(xué)生代表，也是星語(yǔ)App的開發(fā)者。據(jù)韓鳳坤介紹，“有別于其他的樹洞類應(yīng)用。這款A(yù)pp不強(qiáng)調(diào)重度社交，而是傾訴煩惱和秘密的平臺(tái)，讓彼此間的溝通變得更加純粹。你可以在這里傾訴心聲、釋放壓力，在互相交流和關(guān)心中逐漸排解煩惱?！?/span>

星語(yǔ)App的誕生并非全部來自于鳳坤的大學(xué)時(shí)光，而是通過他不懈探索，并借助了華為帳號(hào)服務(wù)的開放能力，最終將近十年的夢(mèng)想變現(xiàn)的結(jié)果。

（星語(yǔ)App應(yīng)用界面）

“我進(jìn)入了一個(gè)新的世界”

在初中的微機(jī)課上，鳳坤初次認(rèn)識(shí)編程，對(duì)一串串代碼悉心觀察，發(fā)現(xiàn)了編程中精妙的延續(xù)性。這讓他對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚興趣——“寫代碼就像搭積木一樣，讓我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。”

“新世界”里，他經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些奇特想法?！斑@是很幸運(yùn)的事情，不是嗎”。但受限于編程水平，他無(wú)法將每條夢(mèng)想都即刻變現(xiàn)，就把它們記錄在了自己的“想法列表”。

（星語(yǔ)App創(chuàng)始人韓鳳坤）

我可以自己實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”了

“事實(shí)上，加入華為校園開發(fā)者計(jì)劃（HSD）之后，我就仿佛找到了圓夢(mèng)的寶箱。”2020年，鳳坤于華為開發(fā)者聯(lián)盟官網(wǎng)報(bào)名加入HSD，后成為校園大使。在這里，他和廣大程序開發(fā)者們碰撞靈感、交流互動(dòng)，還學(xué)習(xí)到HMS Core的編程知識(shí)。

“這次是真的把視野打開了，交流很多，收獲很多，結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的同學(xué)，還學(xué)到很多新技術(shù)?！崩肏MS Core的編程知識(shí)，“想法列表”里以往的條條款款被逐一實(shí)現(xiàn)，新加入的夢(mèng)想也更加遠(yuǎn)大。其中，鳳坤大學(xué)的親身經(jīng)歷，讓他在“想法列表”記下了重重一筆。

在原本的云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)上，鳳坤還選修了心理學(xué)課程。在日常中經(jīng)常充當(dāng)“熱心大哥”幫助遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們排遣煩惱、化解壓力，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以及幫助同學(xué)們化解矛盾，傳遞溫情。

在處理他者人際關(guān)系的過程中，他發(fā)現(xiàn)，人們有一些情緒化的矛盾可以現(xiàn)場(chǎng)解決，還有一種不外露的矛盾，被強(qiáng)烈壓抑在人們的潛意識(shí)當(dāng)中，如果長(zhǎng)期積壓，會(huì)對(duì)心理帶來難以治愈的“內(nèi)傷”。于是，他打算把自己所熱愛的編程，與人們的日常難以釋放的心理需求結(jié)合起來，打造一款供人無(wú)壓力交流、釋放情緒的樹洞類App——星語(yǔ)，讓自己的“夢(mèng)想”可以真正的幫助他人，代碼也可以有溫度。

之前與鴻蒙生態(tài)的多方位接觸，不僅為鳳坤實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，也為他開發(fā)星語(yǔ)App打開了新思路。在開發(fā)過程中，帳號(hào)體系的搭建問題阻礙了App的推進(jìn)。而鳳坤借助了HMS Core華為帳號(hào)服務(wù)的開放能力，將這一問題巧妙地解決。用戶通過華為帳號(hào)就能輕松登錄，告別了繁瑣的驗(yàn)證過程?！靶液弥皡⒓恿岁P(guān)于鴻蒙生態(tài)的各種活動(dòng)，我對(duì)HMS Core的功能及開放性有了深入了解，不僅加快了軟件的開發(fā)效率，還加快了我的圓夢(mèng)進(jìn)程?！?/span>

夢(mèng)想將在支教的山區(qū)里發(fā)芽

星語(yǔ)App弱化了過度交流，讓彼此之間的溝通變得更加純粹，成為匯集心中秘密的平臺(tái)。屆時(shí)它將幫助正處于由工作和生活帶來心理焦慮的人釋放心理壓力，在改善人際關(guān)系上發(fā)揮積極的社會(huì)作用。未來，他計(jì)劃讓星語(yǔ)App集成華為HMS Core音頻編輯、推送等更多服務(wù)能力，為用戶提供豐富、貼心而又方便的實(shí)用功能，讓更多人的舒暢心情成為美好生活的常態(tài)。

對(duì)鳳坤個(gè)人而言，“夢(mèng)想記事本”每有一條夢(mèng)想成真，都能為他提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)能。如今，他的“記事本”里又多了一處筆跡——去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們了解科技，了解多彩豐富的世界。這種奉獻(xiàn)情懷與華為“科技創(chuàng)新，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”的愿景不謀而合。他雖然不是心理醫(yī)師，但通過“開發(fā)”所賦予的力量，他可以為人們做更多實(shí)事，在更大的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱。