“對不起，雖然專業(yè)相近，但你的實習經(jīng)驗是銷售行業(yè)，我們需要的是軟件設(shè)計行業(yè)方面的經(jīng)驗。”今天，在全省冬季大型人才交流會上，不少畢業(yè)生的實習經(jīng)驗與招聘單位所需經(jīng)驗不符，遭遇了“經(jīng)驗錯位”。省人才部門有關(guān)專家建議，畢業(yè)生系統(tǒng)的就業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提前，防止盲目實習。
 
一直以來，實習是大學生獲取工作經(jīng)驗的重要途徑。由于不少大學生對將來從事何種職業(yè)缺乏規(guī)劃，實習時的目的性不強，對實習單位的選擇比較盲目。此外，大學生大都在大四下學期開始找工作，之前沒有經(jīng)過系統(tǒng)的就業(yè)指導，求職也存在盲目性。

在今天的人才交流會上，不少畢業(yè)生是第一次參加大型招聘會。山東科技大學的小鞠想給一家信息軟件設(shè)計公司投遞簡歷，但卻遇到了不大不小的尷尬：“寒暑假時，我干過促銷、設(shè)計過廣告，自認為經(jīng)驗豐富。但這個公司的人事負責人認為這些經(jīng)驗和公司不對接，婉拒了我的求職。”記者在現(xiàn)場采訪中了解到，像小鞠這樣遭遇“經(jīng)驗錯位”的畢業(yè)生不在少數(shù)。某廣告公司的人力資源部經(jīng)理告訴記者，大學生那些所謂的經(jīng)驗只能算是社會經(jīng)驗，公司需要的是有行業(yè)經(jīng)驗的人。

對此，山東人才網(wǎng)首席職業(yè)顧問王志勇分析，畢業(yè)生的經(jīng)驗可分為素質(zhì)經(jīng)驗和技能經(jīng)驗。雖然畢業(yè)生可以進行任何形式的社會實踐進而獲得素質(zhì)經(jīng)驗，但招聘單位更看重求職者的技能經(jīng)驗。出現(xiàn)實習經(jīng)驗和招聘單位所需經(jīng)驗不符的根本原因是就業(yè)規(guī)劃不系統(tǒng)。就業(yè)規(guī)劃是通過專業(yè)、興趣、能力來分析學生適合何種職業(yè)的手段，分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃。系統(tǒng)的就業(yè)規(guī)劃必須提前做，臨到找工作時再“抱佛腳”就失去指導第一次就業(yè)的意義了。王志勇介紹，一些高校已經(jīng)準備開設(shè)就業(yè)規(guī)劃課，幫助學生把握人生的第一次就業(yè)機會。但就業(yè)規(guī)劃課最好在大三開設(shè)，方便大學生在實習時有針對性地去獲取技能經(jīng)驗。