河南鄭州有了一支大學(xué)生菜鳥裹裹快遞隊，15位快遞員都是大學(xué)生。他們來自工商管理、語文教育、土木工程等多個專業(yè)，畢業(yè)后不約而同選擇了做快遞，目前為轄區(qū)內(nèi)10萬師生寄快遞。

河南鄭州15人大學(xué)生菜鳥裹裹快遞隊，他們來自工商管理、語文教育、土木工程等多個專業(yè)

“不做傳統(tǒng)快遞，要做‘快遞超人’?！?9歲的黃磊是河南商丘人，2015年選擇快遞創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)歷挫折后，選擇加入菜鳥業(yè)務(wù)，經(jīng)過幾年發(fā)展，現(xiàn)在有了一支菜鳥裹裹大學(xué)生快遞隊，其中有2名女生，還有人放棄國企，因為這里“收入不錯，還自由”。

他們加入的菜鳥裹裹，目前是全國最大的在線寄快遞平臺，已有2億寄件用戶。畢業(yè)不去當(dāng)白領(lǐng)，卻白天寄快遞，晚上寫商業(yè)計劃書，他們選擇“做合伙人”，未來還想在網(wǎng)點加入二手、培訓(xùn)、團購等業(yè)務(wù)。

這只特別的快遞員隊伍，平均年齡24歲，都是本科生，來自河南財經(jīng)政法大學(xué)、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、河南中醫(yī)藥大學(xué)、鄭州工商學(xué)院、黃河科技大學(xué)、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院等。他們的專業(yè)也是五花八門，包括工商管理、市場營銷、土木工程、酒店管理，語文教育等。

女生做快遞并不多見，女大學(xué)生做快遞更少，李瑩就是其中一個。她畢業(yè)于河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院語文教育專業(yè)，同學(xué)大多去做語文老師，但她選擇做菜鳥裹裹，每天8點到晚上6點，隨時上門方便大家寄快遞?，F(xiàn)在學(xué)校暑期相對輕松，李瑩就利用空余時間報考特崗教師證，想著利用業(yè)余時間去山區(qū)支教。

對于職業(yè)問題，團隊里的女生并不覺得性別是障礙，相反，女生寄快遞也有自己的優(yōu)勢：溝通能力強，客戶緣要好一些。李瑩說，她一個人可以做兩個人的工作量，都能很好地完成。

能說到一塊、學(xué)習(xí)氛圍和發(fā)展前景是大家加入的原因之一。為了營造學(xué)習(xí)氛圍，黃磊在網(wǎng)點安裝了書架，定期組織培訓(xùn)和安排考試，表現(xiàn)好的還可以做團隊管理?！按蠹叶际悄贻p人，容易聊的來，而且團隊發(fā)展快，未來有前景?！崩瞵撜f。

去年畢業(yè)的高廣22歲，是團隊里最年輕的一員。剛來的時候啥也不會，但是腦子活，愛琢磨，不到一年，他的業(yè)務(wù)量已是團隊平均值的2倍。一年鍛煉下來，高廣的選擇也得到了父母的支持，“先跟著大家一塊學(xué)點東西，以后自己也可以開快遞網(wǎng)點。“

李瑩發(fā)現(xiàn)，菜鳥裹裹“2小時上門、在家躺寄“對大學(xué)生很有吸引力，越來越多同學(xué)在使用。據(jù)黃磊測算，等下半年高校陸續(xù)開學(xué)，這項業(yè)務(wù)將會比去年同期增長100%。今年他計劃團隊要補充八九個人，希望男女比例是一半一半，“當(dāng)然最好是大學(xué)生。”

在黃磊看來，隨著快遞數(shù)字化，各種物流黑科技改變了傳統(tǒng)。智能化設(shè)備比如開放式系統(tǒng)、智能中臺的使用，能夠提升50%的效率。“大學(xué)生腦子活、上手快，工具使用和系統(tǒng)操作強，快遞前景可見，是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)很好的選擇?！?/p>

而且，“我們始終不覺得自己是一個單純的快遞團隊，而且一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊，我們的理想是能夠嘗試更多的可能，創(chuàng)造更多的社會價值。“

創(chuàng)始人之一李龍飛畢業(yè)于河南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理專業(yè)，對快遞的執(zhí)念堅持到現(xiàn)在。創(chuàng)業(yè)初期，父親想讓他聽從自己的安排進國企，但李龍飛堅持要做快遞，后來父親做出讓步，約定一年時間干不出成績就回家上班。

幾年的發(fā)展下來，團隊越來越好，老李再也沒提過上班一事。李龍飛說：“外界可能會對大學(xué)生做快遞有一些偏見，更多是心理上的一些落差。我學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，社會價值就是為社會創(chuàng)造價值，得到認(rèn)可，獲得應(yīng)該得到的利潤。我們堅持到了現(xiàn)在，是看到快遞的社會價值。快遞已經(jīng)是社會基礎(chǔ)設(shè)施，以前有拉鏈大王、釘子大王，快遞超人也是能夠得到認(rèn)可的，因為他們的共性就是創(chuàng)造了巨大的社會價值?！?/p>

團隊創(chuàng)始成員李龍飛，白天寄快遞晚上寫商業(yè)計劃書

李龍飛現(xiàn)在負(fù)責(zé)網(wǎng)點商業(yè)運營，每天工作結(jié)束后，他一邊忙著寫商業(yè)計劃書，一邊考注會證書，把目光瞄向了未來：“我們服務(wù)的區(qū)域以大學(xué)校園為主，這是一個很大的流量池，以后可以把二手物品、團購、培訓(xùn)、兼職等業(yè)務(wù)融進來。”對于未來業(yè)務(wù)發(fā)展，大家很有信心。